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集(jí)美大学自考和高考的区别是什么，集美(měi)大(dà)学自考和高考(kǎo)的区别大吗(ma)

　　集(jí)美大学自考和(hé)高考的区(qū)别

　　高(gāo)考，全称(chēng)为(wèi)“普(pǔ)通高(gāo)等学校招(zhāo)生全国统(tǒng)一(yī)考(kǎo)试”，基本(běn)上是社会中所有人员期待成才(cái)的一种(zhǒng)现(xiàn)实性必备途(tú)径，其(qí)价值(zhí)意(yì)义(yì)无异于古代封建时(shí)期的科举取仕一(yī)般，是所有社会学子登上高等知识(shí)殿堂的(de)必经(jīng)途径(jìng)，社(shè)会中称之为“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而(ér)自考(kǎo)，通称为“高等教育(yù)自学考试”，从1981年正式开考(kǎo)以(yǐ)来，由于学习方式的开放性特点(diǎn)，以及理论(lùn)知识的完(wán)备性要求(qiú)，而广受专科学生以及(jí)社(shè)会励志改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重新让(ràng)为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要(yào)补充(chōng)手段

　　普通高等教育(yù)是社会(huì)正(zhèng)常化(huà)教育机制模(mó)式；

　　而继续教育则(zé)是(shì)社会中在职人(rén)员(yuán)追(zhuī)求上进的最暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了有效手段，自考作(zuò)为继续教育的先行者，起到了(le)对于高考制度最实际的补充作用。

　　自考人群(qún)主体基本上面(miàn)向(xiàng)的是大中专院校学生、高考失榜、生活不(bù)如意以及期待“知识改变命运”的群(qún)体，对于这一类人(rén)，自考能让其对(duì)于社会的学(xué)术(shù)追(zhuī)求重新回到正(zhèng)常轨道(dào)，让他们自身的价值能(néng)获(huò)得主流社会的强烈肯定，符合现代化(huà)建(jiàn)设所需(xū)的(de)价值观和知(zhī)识体系(xì)。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生(shēng)学(xué)习(xí)方式(shì)具有强烈的(de)自育、自励价值，更(gèng)有其开放性模(mó)式兼(jiān)容特色，受到社会中各类求学暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了(xué)人士(shì)的(de)广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参考(kǎo)人数较(jiào)多，浩(hào)浩荡荡(dàng)，然(rán)而其自身群体多集中于18岁(suì)左右的高中毕(bì)业(yè)历届(jiè)生与应(yīng)届生(shēng)，很难照顾(gù)到其他求学人(rén)群的学习需求，而且一考定终身模(mó)式，多少年来一(yī)直受(shòu)到教育(yù)界，各界(jiè)有(yǒu)影响(xiǎng)人士对于其合理(lǐ)性(xìng)的(de)质疑，因此自考反而具备强(qiáng)烈的反衬色彩，我们(men)应(yīng)该(gāi)为自考感(gǎn)到自豪(háo)。

　　什(shén)么是自考本科？

　　自考本科是高等教育自学(xué)考试本科的简称，自考本科是我国基(jī)本高(gāo)等教育制(zhì)度之一，成绩合(hé)格后由主考(kǎo)学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书(shū)，国家承认学历，学(xué)信(xìn)网可查，符(fú)合(hé)条件者由主考(kǎo)大(dà)学授予学士学(xué)位(wèi)。

　　获得自(zì)考本科学历，根(gēn)据国家教育部1988年15号文件，享受普通(tōng)高等(děng)教育毕(bì)业证书相同的(de)法(fǎ)律效力(lì)。

　　很多(duō)单(dān)位为什么不承(chéng)认(rèn)自考本(běn)科原因：很多用人单位会觉得自考(kǎo)本(běn)科是靠(kào)自学出来的，并没有通(tōng)过专业的学习，怀疑个人能力，所以不(bù)承(chéng)认。

　　自考学历找(zhǎo)工作会(huì)被拒绝吗其实(shí)没有肯定(dìng)的(de)答案，有的人会因(yīn)为自考本(běn)科(kē)找(zhǎo)到好工作，也有的(de)单位(wèi)不(bù)认可自考本科，在招聘的时(shí)候经常说只招统(tǒng)招生。

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