小学(xué)六种说明方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)，六(liù)种说明方法及作用(简短)是云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖六种常用说明方(fāng)法分别(bié)是举例子、引资料、作比较、列数(shù)字、分类别、打比方的。

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小学六种说明(míng)方法及作用，六种说(shuō)明方法(fǎ)及(jí)作用(简短)

　　举例子的作用(yòng)是使文章表达的(de)意思更明确，读者更能理解，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例(lì)子

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使所要说明(míng)的事物具(jù)体化，以便(biàn)读者(zhě)理解(jiě)，这种说明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举(jǔ)事例的(de)说明(míng)方法说明事物(wù)或事(shì)理(lǐ)，一要注意例子的代表(biǎo)性，二要注意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说(shuō)明的内(nèi)容更充(chōng)实(shí)具体(tǐ云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖)，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人(rén)名言等。

　　引资料(liào)的范围(wéi)很(hěn)广，可以是经(jīng)典著作，名家名(míng)言(yán)，公式(shì)定律(lǜ)，典故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力。

　　体(tǐ)现说(shuō)明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明(míng)文更(gèng)具(jù)诗情画意。

　　引用故(gù)事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将两种类(lèi)别相(xiāng)同或不同的事(shì)物、现象(xiàng)加(jiā)以(yǐ)比较来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或(huò)者是人们(men)比(bǐ)较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物(wù)和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往(wǎng)在比(bǐ)较中显现出来(lái)。

　　在作比较的(de)时候(hòu)，可(kě)以是同(tóng)类相比，也可以是异类相比，可以对事(shì)物进行“横比”，也可以对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强(qiáng)调了(le)说明(míng)对象的(de)特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说明(míng)的事(shì)物具体(tǐ)化(huà)，还可以(yǐ)采用列数字的方(fāng)法，以(yǐ)便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较多的(de)数字，一(yī)定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计(jì)的数字也要有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：用(yòng)列数字(zì)的方法进行说明(míng)，既能(néng)准(zhǔn)确客观地(dì)反(fǎn)映事实情况(kuàng)，又(yòu)有较强的说(shuō)服力。

　　更体(tǐ)现了说明(míng)文的准确性，准确地说明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往(wǎng)从(cóng)单(dān)方(fāng)面(miàn)不(bù)易说清(qīng)楚(chǔ)，可(kě)以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后(hòu)依照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说明了说明对象的(de)特点，使(shǐ)文章更具(jù)有说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的(de)相似之处(chù)作比(bǐ)较，以突出事物的形状特(tè)点，增强说明的形象(xiàng)性和(hé)生(shēng)动性的(de)说(shuō)明方法(fǎ)叫做打(dǎ)比方。

　　说明(míng)文(wén)中的打比方(fāng)的说明方法，同修辞(cí)格上的(de)比喻还(hái)有联想是(shì)一致的(de)。

　　不同(tóng)的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明(míng)多用(yòng)明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形(xíng)象地说(shuō)明(míng)了说(shuō)明对象的(de)特点，使说明(míng)更通俗易(yì)懂。

小(xiǎo)学六种说明方法及作用

　　小学的(de)六(liù)种说明方法(fǎ)及作用(yòng)如下：

　　1、举(jǔ)例子(zi)。

　　是通过列(liè)举有代表性的、恰(qià)当的(de)事例来(lái)说明事物特征的(de)说(shuō)明方法。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意(yì)思更明确(què)，使(shǐ)说(shuō)明的对象更生动形象，便于读者(zhě)理解。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝(xiào)陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数(shù)量上说(shuō)明事物特征或事(shì)理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误(wù)，不准确(què)的数字绝对不能用，即使是估计的(de)数字，也要(yào)有可靠的根(gēn)据(jù)，并力求近似。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明对象的特(tè)点更加(jiā)精确、科学令人信服。

　　例句：黄河(hé)在近2000年(nián)间竟(jìng)决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸人(rén)民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最大(dà)的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是(shì)说(shuō)明文中斗老(lǎo)镇将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现象等(děng)加(jiā)以比较(jiào)来(lái)说明事物(wù)特征(zhēng)的(de)说明(míng)方法。

　　作用：突出(chū)强调(diào)事物的某种特(tè)征(zhēng)。

　　例(lì)句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙量(liàng)相(xiāng)当(dāng)于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的(de)修辞手法来说明事物特(tè)征的一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物变得具(jù)体、生动、形象。

　　例句：人(rén)们(men)都说，黄河是中华(huá)民族的(de)摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说(shuō)明事(shì)物的(de)特征，往往从单方面(miàn)不(bù)易说清(qīng)楚，可以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性的(de)异同，把(bǎ)事物(wù)分成若干类，然后依照类别逐一加(j云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖iā)以(yǐ)说(shuō)明(míng)，这(zhè)种说明方法叫分类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的特征(zhēng)条(tiáo)理清晰，一目了然(rán)。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总的来(lái)说可以(yǐ)分为(wèi)两大类：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下(xià)定义(yì)。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的本(běn)质特征作概括的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：科学(xué)准(zhǔn)确地解(jiě)释(shì)空粗说(shuō)明(míng)对象的内涵,使说(shuō)明更(gèng)严(yán)密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两(liǎng)组对(duì)边分(fēn)别平行的四边形叫(jiào)平行四边(biān)形。

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