初一有几门课程 都学什么科目，初二(èr)有(yǒu)几门课(kè)程(chéng)是初(chū)一有七门课(kè)程，初一(yī)的主要课程有(yǒu)语(yǔ)文、数(shù)学(xué)、英语、政治、历(lì)史、地理、生物(wù)，初中阶段还设(shè)置分(fēn)科与综(zōng)合相结合(hé)的课程以及综合实践活(huó)动的(de)。

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初(chū)一有几(jǐ)门课程 都学什么科(kē)目，初二有(yǒu)几门课程(chéng)

　　初(chū)一的主要(yào)课程有：语文、数学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生物;还有美术、音(yīn)乐、体育、劳技、信息技术等课程(chéng)为副课。

　　初中阶(jiē)段设置分科与综合(hé)相结合的课程，主要包(bāo)括思(sī)想品德、语(yǔ)文(wén)、数学、外语(yǔ)、科学(xué)(或物(wù)理、化学、生(shēng)物)、历(lì)史与社会(或历史、地(dì)理)、体(tǐ)育与健(jiàn)康(kāng)、艺术(或音乐、美术(shù))以及综合(hé)实践(jiàn)活动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂练习是最及时最直(zhí)接的反馈，一(yī)定不能错过的，不要急(jí)于(yú)完成作(zuò)业，要先看看你的笔记本，回顾学习内(nèi)容、加深理解(jiě)、强化记忆很重(zhòng)要。

　　2.及时纠错

　　课堂(táng)练习、作业、检(jiǎn)测，反馈后要及时查阅，分(fēn)析错题的(de)原(yuán)因(yīn)，切(qiè)忌不要动不动(dòng)就以粗心放(fàng)过自己，形成(chéng)习惯可就麻烦了，要及时向同学和老(lǎo)师请教，不能将问题处于悬而(ér)未(wèi)解的状态，养成今日事(shì)今日毕的好习惯。

　　3.养成认真(zhēn)踏实的学习习惯

　　每(měi)堂(táng)课都保(bǎo)持认真学习的态度，遇到自己没办法理解的，可以在(zài)课堂上及时举手提问(wèn);也(yě)可以把该知(zhī)识点(diǎn)记下来，及时钻研，若还是不懂再(zài)请(qǐng)教(jiào)同(tóng)学或者老师，避免似懂非懂(dǒng)的情(qíng)况。

　　4.独立思考

　　遇到不(bù)会的(de)题(tí)目首先要学(xué)会独立思考，不要一来就向老师同学请(qǐng)教，这样会容易产(chǎn)生依(yī)赖性。

　　自己独立思(sī)考得出答案或(huò)许能让自己产(chǎn)生成就感，但如果解不出来也没关系，请教别人的时候要学(xué)习别人是(shì)怎样思(sī)考这种问题的，需(xū)要的不仅仅是答案，最重要是解答的过程，之(zhī)后(hòu)找一道类似(shì)的题目练习，巩固所(suǒ)学的知识和技巧。

初(chū)一初(chū)二初三课程有哪些科目

　　初一(yī)主要学习的科(kē)目(mù)有：语文、数(shù)学、英(yīng)语、政治(zhì)、地理、生(shēng)物、历史、体育、音(yīn)乐、美术(shù)、计算(suàn)机(jī)。

　　初二主要(yào)学习的科目(mù)有(yǒu)和型：语文(wén)、数学、英语、政治、地理(lǐ)、生(shēng)物、历(lì)史、体育、音乐、美术、计算机、物(wù)理。

　　初三(sān)主要学习的(de)科目(mù)有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地(dì)理(lǐ)、生万里长城是秦始皇造的吗，长城是秦始皇修建的吗物、历史、体育、计算机、物理(lǐ)、化学。

　　1、语文(wén)是语言和文化的综合科，它是(shì)听、说、读、写(xiě)、译、编等语言(y万里长城是秦始皇造的吗，长城是秦始皇修建的吗án)文字(zì)能(néng)力和文化知(zhī)识的统称(chēng)。

　　2、数学是研究数量、结构、变化(huà)、空(kōng)间以(yǐ)及(jí)信息等(děng)概(gài)念的(de)一门学科，从某(mǒu)种角度看属(shǔ)于形式科学的一种(zhǒng)。

　　3、英语是印欧语系(xì)-日耳曼语(yǔ)族下的语言，由(yóu)26个(gè)字母(mǔ)组成(chéng)，是欧盟以及许多国际组(zǔ)织以及英(yīng)联邦国家的官万里长城是秦始皇造的吗，长城是秦始皇修建的吗方语言。

　　4、政(zhèng)治(zhì)是社会(huì)或社会群(qún)体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组(zǔ)织的影响，使他们形成(chéng)符(fú)合一定社(shè)会所(suǒ)要求的思想品德的社会实践活动(dòng)。

　　5、地理是研(yán)究地(dì)球表面的(de)地理(lǐ)环境中各种自然(rán)现象和人文现象，以及它们之间相互(hù)关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括(kuò)植物、动物和微生物)的结构、功能、发(fā)生(shēng)和发展规律的(de)科学，是自(zì)然(rán)科学的(de)一个部(bù)分。

　　7、历史(shǐ)主(zhǔ)要是通过向(xiàng)学生们(men)讲(jiǎng)述历(lì)史(shǐ)事件、历史人物、著名(míng)的战役、盛世与治(zhì)世、条款与协定(dìng)、历史上的国家兴衰等(děng)等培养学生用历史(shǐ)的眼光友棚坦(tǎn)看问题的方法与能力(lì)。

　　8、体育课是体育(yù)教学的基本组织形式，主要使学(xué)生掌握体育与(yǔ)保健基(jī)础知识，基本技术(shù)、技能，实(shí)现学生思想(xiǎng)好桐品(pǐn)德教育，提高(gāo)运动技术(shù)水平。

　　9、音乐是(shì)研究(jiū)音(yīn)乐的所(suǒ)有理论学科(kē)的总(zǒng)称。

　　10、美术主要研究(jiū)美术学、艺术学、美术史(shǐ)论等方面的基本知识和技能。

　　11、计算(suàn)机是一门包(bāo)含各(gè)种各(gè)样与计算和信息处(chù)理相关主(zhǔ)题(tí)的系(xì)统学科。

　　12、物理(lǐ)学是研究物(wù)质最一般的运(yùn)动(dòng)规律和(hé)物(wù)质基本结(jié)构的(de)学科。

　　13、化(huà)学是(shì)一(yī)门以实验(yàn)为基础的自然科学。

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