1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因为腹(fù)中(zhōng)的(de)剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉(mài)已经扩张到了(le)正常血(xuè)管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢(yì)血夺(duó)走了当(dāng)时人类最伟(wěi)大的科学家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯(bó)特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇他为什么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着当时世(shì)界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来，他当时想，如(rú)果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一(yī)个千载(zài)难逢(féng)的机会(huì)，他可以(yǐ)零(líng)距离的研究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果能(néng)够取(qǔ)得(dé)成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距(jù)离爱(ài)因斯坦医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他(tā)的颅骨(gǔ)，完整地(dì)取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个病理学家，对(duì)大脑(nǎo)和神经系(xì)统的研究一窍不通(tōng)，所以(yǐ)哈(hā)维(wéi)在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称(chēng)重和(hé)拍照什(shén)么也做不了。

现在人类成(chéng)年男(nán)性的大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克(kè)，而哈维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看(kàn)来(lái)，人(rén)类的(de)聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不(bù)大。后(hòu)来(lái)这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中的神(shén)经(jīng)角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执体上等(děng)等(děng)。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域(yù)都不是爱因(yīn)斯(sī)坦的强(qiáng)项所在，因此这(zhè)些理(lǐ)论都没法让(ràng)大(dà)多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部(bù)分的(de)人都开始相(xiāng)信这样一(yī)种说法，人类的大脑(nǎo)只开(kāi)发了不到(dào)10%，大(dà)多数的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经是(shì)天风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪才般的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的(de)基础上，一些研究远古(gǔ)地(dì)外文明的人认为，人(rén)类的大脑之所(suǒ)以没(méi)有被全部的开发利用，是因(yīn)为基因(yīn)中的某些部分已经被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球(qiú)的(de)高智(zhì)能生(shēng)命锁死，目的(de)是(shì)为了(le)防止人类的(de)科技发展(zhǎn)过快。这个(gè)理论(lùn)也为各种科幻(huàn)电影提(tí)供了基础素材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒(xǐng)人类的超能(néng)力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于这样的(de)说法，你(nǐ)觉得可(kě)信(xìn)吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说源自(zì)一位智商(shāng)比爱(ài)因斯坦还要(yào)高出一个层(céng)次的(de)天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节(jié)这一天，世界上智商(shāng)最高的人出(chū)生在一个犹(yóu)太(tài)家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星期(qī)几(jǐ)。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自创了(le)一(yī)门语言(yán)。11岁时被(bèi)哈佛大(dà)学破格录取，成(chéng)了(le)当时哈佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻的(de)新生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高等数学(xué)领域有了(le)很(hěn)高的(de)造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学生(shēng)的面(miàn)前(qián)进行了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希(xī)德斯将会成(chéng)为世(shì)界上最伟大(dà)的(de)数学家之(zhī)一。在希(xī)德(dé)斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他(tā)的智商至(zhì)少(shǎo)在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这(zhè)个(gè)天才少年的养(yǎng)成(chéng)和他(tā)的父母是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在(zài)七年(nián)之(zhī)内(nèi)获得了哈(hā)佛大学四(sì)个学位，其中最让他引以为傲的(de)是(shì)成为了(le)美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成(chéng)了(le)自己儿(ér)子(zi)的教父(fù)，还直接将(jiāng)孩(hái)子的(de)名字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释(shì)放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿(ér)子代表了(le)一个机会，这个机会就是(shì)在现(xiàn)实的(de)世界当(dāng)中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师(shī)曾(céng)经提出的(de)一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类(lèi)只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的(de)大(dà)肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿子(zi)被(bèi)培养成(chéng)了不世出的天(tiān)才(cái)少(shǎo)年，印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜(bài)的导师的(de)理论(lùn)。可(kě)是人们(men)没有注意到的是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的(de)，其实(shí)是身心(xīn)资源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来却出现(xiàn)了(le)所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在(zài)一(yī)起呢(ne)？1920年美(měi)国生理学(xué)家卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻(xún)找食物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们(men)的一部分脑皮(pí)层，然(rán)后再与之前进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开始(shǐ)切除的(de)时候，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可(kě)以按照训练(liàn)找到食物(wù)。于是他就一直切一直切，切到一半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然(rán)没有受到任何影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔(ěr)切到(dào)了一个(gè)脑区时(shí)，发现(xiàn)这(zhè)个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大(dà)，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区(qū)则归结(jié)为“非活性(xìng)的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠大部(bù)分的(de)大脑是没有被开发利用的(de)，所以即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山(shān)理论，说(shuō)人的意(yì)识就像冰山(shān)一(yī)样(yàng)，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在(zài)水下的很大(dà)一部分是(shì)人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合(hé)老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面(miàn)的(de)小部分理(lǐ)解(jiě)为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能，而(ér)另外的绝大部分则被认为没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗(luó)尔(ěr)托马斯为这(zhè)本(běn)书写的(de)序言当中有这样一句(jù)话(huà)，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)教授过去(qù)常(cháng)说，一般人只使用了(le)他潜在心智能力的(de)10%，这句话(huà)随着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍(biàn)了(le)全世界(jiè)。10%这(zhè)个数(shù)字(zì)也印在(zài)了大多数人(rén)的脑(nǎo)海当中(zhōng)，再(zài)配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世界。根据调(diào)查，世界上相信(xìn)这个(gè)理论的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化(huà)论的人(rén)才只有54%。那我们就先(xiān)从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化(huà)论本身也许不(bù)够完善，还(hái)存在着某些(xiē)争(zhēng)议(yì)，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变，物种进化的本质都是自然选择的结(jié)果(guǒ)。在(zài)这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个(gè)法则(zé)，使用或者是失去(qù)。也就是说(shuō)，如果有(yǒu)机体停止使用(yòng)某(mǒu)些器(qì)官(guān)，它们就会慢慢(màn)地适应，之后(hòu)退化直(zhí)到消失。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无天日的(de)地下世(shì)界生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形(xíng)成(chéng)的，虽然人(rén)类的(de)大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上最(zuì)复杂的结(jié)构，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨(jù)大的(de)，就算是你坐在那(nà)里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个(gè)人(rén)体20%的(de)能(néng)量(liàng)来维持所有的大(dà)脑功能(néng)正(zhèng)常(cháng)运转。因为(wèi)大脑皮层(céng)不(bù)但会调节躯(qū)体运动(dòng)，整合各种(zhǒng)感觉(jué)、控制语言的(de)最(zuì)高(gāo)级中枢，同时(shí)又具有抑制(zhì)整合情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还在时(shí)刻(kè)准备着进行(xíng)应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同(tóng)时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常(cháng)人就(jiù)会下意(yì)识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在(zài)运转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的(de)成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么多(duō)的(de)能(néng)量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极(jí)大(dà)的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释(shì)呢？其(qí)实在当(dāng)时(shí)，由于相(xiāng)关(guān)的知识盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的(de)越多，导致(zhì)的视觉受损就越(yuè)严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不见(jiàn)，最终导致(zhì)了(le)寻(xún)找食物(wù)变得越来越困难(nán)。随着科学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们(men)已经可(kě)以通过(guò)正电子(zi)发(fā)射、断层扫描和(hé)功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来(lái)监测(cè)大脑的活动。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的每个(gè)部分(fēn)的功能(néng)都是不可或缺(quē)的，当一(yī)个人(rén)在做特定的任务时(shí)，大脑的不同部分是(shì)在协(xié)同工(gōng)作的，哪怕(pà)只是(shì)活(huó)动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿(yì)个神经元协(xié)调工(gōng)作的(de)结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会(huì)处在一个(gè)不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的(de)都(dōu)市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还(hái)没(méi)有找到一个完全不(bù)活跃的(de)大(dà)脑区域(yù)，这意(yì)味着人类(lèi)的大脑其实(shí)已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到(dào)10%的(de)广泛流行还(hái)有(风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪yǒu)一个非(fēi)常现实的(de)原因，那就是(shì)利益。成为绝(jué)顶聪明的天(tiān)才是每个人(rén)所希(xī)望的事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高(gāo)智(zhì)商的(de)天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销故事当中最好的(de)素材(cái)，再加上一(yī)些相(xiāng)关科(kē)幻电影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更(gèng)多(duō)的人相(xiāng)信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人(rén)期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药(yào)物(wù)可以解锁它(tā)，让他们在一夜(yè)之间成(chéng)为超(chāo)级天才。所以当有人(rén)告(gào)诉(sù)你可以利用剩余(yú)的(de)大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的(de)差(chà)距，人与人(rén)之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但(dàn)是(shì)人与人之间的理解(jiě)能力、记忆(yì)能(néng)力以及创造力确实存在着巨(jù)大(dà)的(de)差异，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用率的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及单个神经(jīng)元的链接数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿(yì)个神经元，神(shén)经元与神经元之(zhī)间并不会直(zhí)接相(xiāng)连(lián)，而是会形成(chéng)一种叫(jiào)做突触的(de)结构(gòu)，可以通过神经递质(zhì)将神(shén)经元之(zhī)间的(de)电信号进行传递。我们(men)任何的(de)行为、想法、念头(tóu)或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的(de)知识越(yuè)多，想法越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你的(de)知识越(yuè)牢固(gù)，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得越强大(dà)。反过(guò)来，这个知识点(diǎn)或者是(shì)想法的突出结构越(yuè)强大(dà)，意味(wèi)着(zhe)知(zhī)识(shí)点的记(jì)忆越深刻，想法和动作(zuò)就越(yuè)娴(xián)熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人实际发出(chū)的连一半都(dōu)达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万(wàn)亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个神经元，每个(gè)神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李四(sì)的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六(liù)十万一个。虽(suī)然这(zhè)是为了让大(dà)家(jiā)能更好地(dì)理解所做(zuò)出(chū)的一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人的(de)知识量差距确实是(shì)巨大的。我们在每(měi)天的(de)所有活动与思考时，在大脑里面实(shí)际(jì)上就只发生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就是在强化(huà)已经形成的(de)突(tū)出(chū)，另一个就是在(zài)形成新(xīn)的突出(chū)，也就是学习到新的(de)知识。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元(yuán)之(zhī)间的(de)联(lián)系就越紧密，那么在同(tóng)样的工作要求(qiú)之下(xià)，大(dà)脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传递(dì)信息的(de)效率就会(huì)更高，那么(me)外(wài)部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量过少，大脑(nǎo)传递(dì)的信(xìn)息(xī)效(xiào)风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪率就(jiù)会低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢(màn)。而(ér)我们(men)大脑中的电信号是通过(guò)信息刺激(jī)所产(chǎn)生的，产生之后又会(huì)引发连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由(yóu)一个神经(jīng)元受到刺激，最多可以(yǐ)发出(chū)8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个(gè)神经(jīng)元又(yòu)发出8000个知(zhī)识(shí)点(diǎn)链(liàn)接，就意味着最初的一(yī)个知识点会产生的连锁反应，而激发出无(wú)数(shù)的念(niàn)头和联想，我们的创造力就这(zhè)样产生了。但是(shì)人脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经元所拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上(shàng)就是增加神经元的数(shù)量和增(zēng)加(jiā)突出(chū)的数量。研(yán)究(jiū)发现，大脑的(de)海马体中每天可以产生大(dà)约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经元，也可以通过(guò)学(xué)习(xí)、运动和健(jiàn)康的(de)饮食来(lái)促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍(ài)新(xīn)神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通(tōng)过(guò)主动(dòng)的学习(xí)或者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然(rán)后再强(qiáng)化它们。这就是为什么(me)善于主动学习和勤于思(sī)考的人往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多(duō)的时间去思考(kǎo)问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它(tā)是(shì)动态形成与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的(de)突触(chù)就会(huì)被强(qiáng)化，用(yòng)的(de)少的就会被弱化(huà)，甚至会被消除(chú)，或者是(shì)被其他的信息占用。外部(bù)的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式(shì)上(shàng)和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒(lǎn)得动(dòng)脑(nǎo)的(de)人，整天对着电视或者是(shì)电子设备的时候(hòu)，大脑就处在(zài)一个被(bèi)动接受信息的状(zhuàng)态，是得不(bù)到主(zhǔ)动信息(xī)刺激(jī)的，那么这种(zhǒng)就(jiù)基本(běn)不(bù)会形成(chéng)有效的新的突(tū)出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自己。

未经允许不得转载：MP3i音乐网址大全-MP3下载,网址导航,音乐在线试听,中国音乐网址导航第一站 风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪