小说中反复的作用和表达效果，反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效(xiào)果答题(tí)格(gé)式(shì)是反复的(de)作用和(hé)表达(dá)效果分别是：一、作(zuò)用：强调，增强语气或语(yǔ)势的。

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小说中反(fǎn)复的作用和表达效果，反复(fù)的作用(yòng)和表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强(qiáng)语气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表(biǎo)达作(zuò)者强烈情感的(de)作(zuò)用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐(qí)有序，而又回(huí)环起伏，充满语言(yán)美。

　　二(èr)、表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)：

　　1、渲(xuàn)染气(qì)氛，创设意境。

　　2、能(néng)突(tū)出景物的特征，使(shǐ)人如见其(qí)形，突出形象(xiàng)性。

　　反复的概念：

　　反复就是(shì)根据表达(dá)需要，有意让句子或词(cí)语(yǔ)重(zhòng)复出现(xiàn)的修辞方法，反(fǎn)复就是为(wèi)了强(qiáng)调某种意思(sī)，突出某种(zhǒng)情感，特意(yì)重(zhòng)复使(shǐ)用(yòng)某(mǒu)些词语、句(jù)子或(huò)者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显某种感情或某(mǒu)种行(xíng)为，连续(xù)两次以(yǐ)上(shàng)使(shǐ)用同一(yī)词语，达到强(qiáng)调的目的。

　　例(lì)句：沉默呵，沉默(mò)呵！不在沉默中爆(bào)发(fā)，就(jiù)在沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多(duō)次使用“沉默”一词，表达(dá)自己对政(zhèng)府(fǔ)的愤怒(nù)和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或句子反复：

　　有时为了表达内容或(huò)结构(gòu)安排的需要，要连续两(liǎng)次以上使用同一个(gè)词组(zǔ)或(huò)句(jù)子。

　　例句：大山原(yuán)来(lái)是这样的(de)！月亮(liàng)原来(lái)是这样的(de)！核桃树(shù)原来(lái)是(shì)这(zhè)样的！香雪走着(zhe)，就像(xiàng)第一次认出养育她怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧成人的山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连(lián)续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时(shí)的快乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类型在诗歌和小(xiǎo)说中最为常见。

　　例句(jù)：鲁迅在小说《祝福》中，不(bù)惜笔墨(mò)，连续(xù)两次重复(fù)以“我真傻，真的”开头的一(yī)大段。

　　简析：通过反(fǎn)复的强调，一方面表达(dá)祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也(yě)反映鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷(lěng)漠，有力地批判(pàn)了摧残中国劳动妇女的封建礼(lǐ)教。

反复的作用答题(tí)格式

　　反复(fù):突出思想,强调情感(gǎn);承上启下，层次清晰;多(duō)次(cì)强调，增强(qiáng)感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　其(qí)他修辞手法及答题(tí)格式(shì):

　　比喻:化平(píng)淡为生动，化深(shēn)奥为浅显，化抽象为具体(tǐ)。

　　答题(tí)格式:生(shēng)动形象地写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现(xiàn)出了……，表达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化(huà)物为人，拉近距离(lí),亲(qīn)切自然(rán):便于对话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式(shì):生动形(xíng)象地写出了(le)+对象(xiàng)+特性。

　　生动形(xíng)象地表现出了.……，表(biǎo)达了(le)……情感。

　　排比:内容集敏(mǐn)升中，增强气势(shì);叙事透辟，条分缕(lǚ)析;语(yǔ)气(qì)强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调(diào)了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语(yǔ)势，加强了感情。

　　夸(kuā怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧)张(zhāng):烘托气(qì)氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭(jiē)示(shì)本质，给(gěi)人以启示。

　　反问(wèn):加强(qiáng)语(yǔ)气，增强怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧(qiáng)语势，表达了(le)(的(de)情(qíng)感)，使文章有起(qǐ)伏。

　　答(dá)题格(gé)式:强调，加强语气等;

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者颤(chàn)拿颂茄郑的(de)注意和思考，使文章(zhāng)有起伏(fú)。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等;

　　对比(bǐ):使所表现的事物(wù)特(tè)征或所(suǒ)阐述的道理观点(diǎn)更(gèng)鲜明(míng)、更突出。

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