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  初(chū)中生(shēng)学习英(yīng)语一(yī)定要注(zhù)意自己的学习方法,下(xià)面(miàn)为大家总结了初中生学好英(yīng)语的最有效方法,仅供大(dà)家参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每(měi)天就朗诵一篇(piān)文章即可。

  这一篇(piān)文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要非(fēi)常投入(rù),就(jiù)假装自(zì)己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人(rén)在主持节目和主播,你不是在读(dú)英语(yǔ)而是在用心声(shēng)情(qíng)并茂地讲故事。

  你(nǐ)会(huì)发(fā)现你一遍(biàn)比(bǐ)一(yī)遍朗诵的好,这个可以快速培(péi)养你的英(yīng)语语感。

注(zhù)重时态和语态的(de)运(yùn)用

  初中英语学习(xí)八(bā)大时态,但是重点考察(chá)五大时(shí)态---一般将来(lái)时、一般现在时、一(yī)般(bān)过去时、现在(zài)进行时(shí)、现在完成时。

  语态分为主动语(yǔ)态(tài)与被动语态,难点在于被动语态的学习。

  中考(kǎo)主要考察一(yī)般现在时(shí)、一(yī)般将来时(shí)、一般过去(qù)时和含有情态动词(cí)的被(bèi)动语态。

  学(xué)习方法(fǎ):理解概正三角形也叫什么形,正三角形有什么性质?正三角形也叫什么形,正三角形有什么性质?span>念,牢(láo)记(jì)公(gōng)式,熟记标志,准确运用(yòng)。

做作(zuò)业之前先复(fù)习

  在初(chū)中(zhōng)英语学习中,做作(zuò)业(yè)之前先复(fù)习也很重要。

  复习(xí)能巩固之(zhī)前学(xué)过的知识,强化学习效果。

  每天上完英语课之后,对于老师布置的作业,先不要(yào)急(jí)着去(qù)做,而(ér)是要先(xiān)将当天老师讲过的知(zhī)识(shí)点以及(jí)课本上(shàng)的内容仔(zǎi)细复(fù)习一遍,然后再去做作业。

  这样不(bù)仅能让做作业的(de)正确率增高(gāo),同时也(yě)达到了温故知新的效果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的英语听(tīng)、说、读、写能(néng)力,首先要(yào)掌握一定(dìng)的词汇量。

  快速扩大词(cí)汇量的最好(hǎo)办法就是进(jìn)行多种体裁(cái)文章的大量阅读(dú)。

  理解和速度是阅(yuè)读(dú)的两项基(jī)本功(gōng),两(liǎng)者缺一不可。

  语(yǔ)言学家和心理学家(jiā)的研究证明:加深理(lǐ)解(jiě)可以加快读速(sù);反过来(lái),读速的加(jiā)快也能(néng)加深理解(jiě)。

  两(liǎng)者是相互促(cù)进(jìn)的(de)。

怎样学好英(yīng)语最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最(zuì)最重要的就是(shì)词(cí)汇(huì)量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英语(yǔ)最关键的就是单词了,毕(bì)竟英语(yǔ)词句是(shì)有多个单词组成的,所以要学(xué)会如(rú)何扩充自己单词量;大(dà)致(zhì)可以通过阅读、生词记忆等方式来增(zēng)加新词汇量,如果出(chū)现(xiàn)无法(fǎ)记忆(yì)的新单词或者难度(dù)较大的单词(cí)记得记(jì)录(lù)一下,并不断(duàn)的(de)去使用新单词,这(zhè)样总归比你不断的(de)通过脑力去记忆好很多(duō)的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在(zài)学槐坦铅(qiān)英语的过(guò)程当中相(xiāng)信每(měi)一个人都有遇到过难(nán)题,而这些(xiē)难题有些人则选择逃避(bì),有些人(rén)则选(xuǎn)择(zé)直视,所以(yǐ)要学会信或(huò)如何去(qù)解决问题(tí),养成解决问题的思维方式,要想培养自(zì)己解决(jué)问题的能力最好(hǎo)的(de)方法就是不断的(de)给自己制(zhì)造一些(xiē)新的问题,由简入难的创造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要说英语(yǔ)学习(xí)的最终目的就(jiù)是(shì)交(jiāo)流,因而要想从根本上(shàng)学好英语,交流就是必不可少的(de),所以学要学会如(rú)何(hé)将自(zì)己学(xué)到(dào)的通过(guò)交流分享(xiǎng)出去,与别人多多互动交流,一(yī)方面对自己的英语思维(wéi)方式有好处,一(yī)方面也可以突破自身(shēn)英(yīng)语交(jiāo)流的心(xīn)理障碍,时间(jiān)一长也容易形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境(jìng)

  需(xū)要(yào)为自己建立一个固(gù)定的(de)语言学习环境。

  在这样一个(gè)语言学习环境中,我们(men)会慢慢自然地(dì)学(xué)习它。

  如果一个根本不会说(shuō)英语的人被扔到国外,即使他的英(yīng)语水平(píng)更差,当(dāng)他回来的(de)时候,他(tā)的英语水平(píng)铅(qiān)好也会很好。

  5.树立英(yīng)语(yǔ)学习自信心

  学习中最忌(jì)讳(huì)的是钓鱼三天,晒网两(liǎng)天(tiān),所(suǒ)以在学习的过程中(zhōng)。

  我们必须(xū)学(xué)会树立学习(xí)的自信,并不断地(dì)告诉自(zì)己,我(wǒ)们可以做到。

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