小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的(de)铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合(hé)用于(yú)界(jiè)面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出(chū)的(de)字越黑越软，HB的(de)是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗同素异(yì)形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按(àn)照笔芯中石墨的(de)份(fèn)量来划(huà)分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是(shì)素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机(jī)器(qì)可识别的(de)卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其(qí)他作业(yè)联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习(xí)写(xiě)字实(shí)际也是一(yī)种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子(zi)一边学(xué)习(xí)好(hǎo)功(gōng)课，一边进行抄(chāo)写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了(le)行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如(rú)，一(yī)边学(xué)习(xí)课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很(hěn)基(jī)本(běn)的一项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多(duō)人认为现(xiàn)在可以用打字机(jī)代替写字(zì)，写字教(jiào)学不必再(zài)强调了，但日常生活(huó)中更多时候还是不(bù)能不靠手写的。五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写字，而写字(zì)对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的(de)基(jī)础(chǔ)，是(shì)1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字(zì)写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生，他在学习时(shí)也(yě)比(bǐ)较(jiào)细心、认(rèn)真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以(yǐ)变化气质(zhì)”，他对儿子(zi)的(de)习(xí)字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个(gè)人一生的成长关(guān)系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋(péng)友讨论一(yī)下铅笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学(xué)的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次(cì)，还(hái)不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔(bǐ)的H和B的含(hán)义(yì)，虽(suī)然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋友用(yòng)什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子写(xiě)字(zì)比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不(bù)易折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写(xiě)过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑(hēi)一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小孩子写字(zì)普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的(de)解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本身(shēn)又不是太白，为了让写出来(lái)的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很深的印记(jì)，导(dǎo)致(zhì)下一(yī)页不光滑(huá)，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个(gè)更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二(èr)年级小朋友执(zhí)笔姿势错(cuò)误率很高的(de)原因（在(zài)我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重要(yào)的原(yuán)因(yīn)）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　因为不需要特别用(yòng)力(lì)写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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