郑强老师(shī)引(yǐn)发了(le)不小(xiǎo)的争议。

郑强老(lǎo)师(shī)目前(qián)担(dān)任(rèn)太原理工(gōng)大学的党委书记，职位已(yǐ)经不小(xiǎo)。

他多年前已经(jīng)是教育界的名(míng)人，所到之处，人流涌动，他就代表着人(rén)气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说话一(yī)针见血，不想拐弯抹角，他的每次发(fā)言大(dà)都会引发一定的热议。

前不(bù)久，郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学(xué)演讲，庆祝青(qīng)岛大学建校百年。

这(zhè)是件好事，学校邀(yāo)请(qǐng)郑强去演讲，必然也是看中了(le)郑(zhèng)强在(zài)教育(yù)界举足轻(qīng)重(zhòng)的地位以及颇高的(de)人气。

青岛大(dà)学的百年校庆，举办得相(xiāng)当隆(lóng)重，受邀的不仅有郑强，还有青岛(dǎo)的(de)官(guān)员(yuán)、代表校友、社会各界人(rén)士等(děng)。

郑强在演(yǎn)讲中，恰(qià)好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演(yǎn)讲的过(guò)程中，有些青岛的官员离席了，整(zhěng)个演(yǎn)讲席的前(qián)排空出了不少(shǎo)位置。

郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如炬(jù)，大概(gài)看出(chū)了这(zhè)种(zhǒng)情况。

他在(zài)台上直接炮轰(hōng)离席(xí)的官员(yuán)领导(dǎo)：“不要(yào)以为是你(nǐ)们给大学面子(zi)，邀请你们(men)来，是大学(xué)给你们面子。”

郑强认(rèn)为他(tā)们身上(shàng)存在官(guān)僚(liáo)主义，来(lái)听演讲，就是走个过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人支持，有人反对。

支(zhī)持者认(rèn)为(wèi)，郑强老师说(shuō)的对。

教育最(zuì)重要，领导(dǎo)都来听演讲了，应(yīng)该给学生树(shù)立好榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开场不久离席(xí)，是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师(shī)公开批评这些(xiē)人，是知识分子的风骨。

反对(duì)者则(zé)认为，领导过去就是(shì)出席开(kāi)幕式(shì)而(ér)已，又不是听(tīng)你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要，哪有(yǒu)时间听你(nǐ)讲话，郑强还是感觉自己被怠慢了，面(miàn)子上过不(bù)去罢了(le)，哪里是(shì)为(wèi)百姓(xìng)发(fā)声。

公说公有理，婆说婆有理，各(gè)方各执(zhí)一词，互不(bù)相让。

郑(zhèng)强老师(shī)批(pī)评离场现场，是(shì)在乎面子？

中途离(lí)场的领导，到底对或者(zhě)不对(duì)呢？

具体问题，具体分(fēn)析(xī)，不可一(yī)概(gài)而论。

领导(dǎo)一般行程忙，事多，如果真有急(jí)事，中途离场，也情有(yǒu)可原(yuán)。

但如果领(lǐng)导们是对演讲内容不(bù)感(gǎn)冒(mào)，不想坐在(zài)台(tái)下听(tīng)演讲内容(róng)，所以溜之大吉，那就(jiù)无法令(lìng)人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学(xué)生的(de)表率和带头(tóu)作用(yòng)，如果领导一言不(bù)合都提(tí)前走，那年轻的学(xué)子，相对(duì)来说更加(jiā)心浮气(qì)躁，哪还有心思听下去(qù)呢。

做(zuò)任何事(shì)，都需要耐心和(hé)恒心(xīn)。

年轻学子如(rú)果养成随性而为(wèi)的习惯，那做任何事(shì)都(dōu)可(kě)能(néng)是一时热度，难成气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太直率(lǜ)。

如(rú)果换(huàn)成其他的(de)演(yǎn)讲(jiǎng)者，看到有人中途离席，必(bì)然当作没(méi)有任何事发(fā)生，若无其事地(dì)继(jì)续提前准备(bèi)好(hǎo)的演讲内容。

但郑强偏不(bù)，他(tā)要将这种(zhǒng)他看来不好的现象说(shuō)出来，加以批评。

无(wú)论他批(pī)评的对与错(cuò)，这(zhè)种敢于说出自我想法的老师，值得肯定。

大(dà)学(xué)，非有大楼之(zhī)谓也，有大(dà)师之谓也(yě)。大学真正的目(mù)的，是(shì)培养学生(shēng)，是教(jiào)书育人，是产生(shēng)更多的大(dà)师。

郑强对(duì)官僚主义(yì)的批(pī)评，是否(fǒu)有助于(yú)大学的(de)进步(bù)，学生(shēng)的(de)培养，仁者(zhě)见仁，智(zhì)者见智。

个人看(kàn)来(lái)，高校中有郑(zhèng)强如此(cǐ)坦率(lǜ)和直爽之人，能发自内心，不怕得罪人地说出(chū)心中想(xiǎng)法，对高(gāo)校是件好(hǎo)事。对很多事(shì)情(qíng)意见均(jūn)一致(zhì)的高校，大抵是(shì)没有太大的创新力(lì)的。

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