相对评(píng)价(jià)和(hé)绝(jué)对评价区别举例，相对(duì)评价和(hé)绝(jué)对评价(jià)区别(bié)举例现代(dài)教育(yù)技术是相(xiāng)对评(píng)价和绝对评价区别：相对评价(jià)是在被评(píng)价(jià)对象(xiàng)的群(qún)体中(zhōng)建立基准(zhǔn)，然后把该群体(tǐ)中(zhōng)的各个对象(xiàng)逐一与(yǔ)基准(zhǔn)进(jìn)行比较，以判断该群体中每一成员的(de)相(xiāng)对优势的。

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相对评价和绝对评(píng)价区别举(jǔ)例，相对(duì)评价和绝对评价(jià)区别举例现代教(jiào)育(yù)技术(shù)

　　相对评(píng)价和绝(jué)对评价区别：1、相对评(píng)价(jià)是在被(bèi)评价对(duì)象的群体(tǐ)中建立基准，然后把(bǎ)该群(qún)体中的各个对(duì)象逐一与基准进行比(bǐ)较，以判断该群体中每(měi)一成(chéng)员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对评价是在(zài)评价对(duì)象(xiàng)的集合之外确定一个标准，评(píng)价时把评价对象与客观标准(zhǔn)进行比较(jiào)，确定评价对象达(dá)到目标基准(zhǔn)绝(jué)对(duì)位置(zhì)的评价(jià)方法(fǎ)。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价：利用(yòng)相(xiāng)对评价可以(yǐ)了(le)解(jiě)学(xué)生之(zhī)间的差异，便于比较个体(tǐ)学习成绩的(de)优劣(liè)。

　　4、绝(jué)对评(píng)价(jià)：其标准(zhǔn)比较客观，如果评(píng)价(jià)是(shì)准确的，那么(me)评价(jià)之(zhī)后，每个(gè)被评价者都可以明确自己与客(kè)观(guān)标准的差距，有利于发扬优点(diǎn)，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可(kě)直接鉴别各教(jiào)育目标完成情况，明(蟑螂在床上爬了还能睡吗，蟑螂在床上爬了还能睡吗míng)确今后(hòu)工作的重点。

相对性评价和绝对性(xìng)评价的区别(bié)

　　相对(duì)性评(píng)价和绝对性评价的区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝(jué)对性(xìng)评(pín蟑螂在床上爬了还能睡吗，蟑螂在床上爬了还能睡吗g)价(jià)又称目标(biāo)参照性评价，是用目标参照性测(cè)验对学生成绩进(jìn)行(xíng)评定(dìng)。

　　相对性(xìng)评价(jià)也称常模(mó)参照性评价，是用(yòng)常模参照性(xìng)测验对学生(shēng)成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性评(píng)价依据教学目标和教材编制试题(tí)来测量(liàng)学生的学业成(chéng)绩，判断学生是否达到了教学(xué)目标的要求(qiú)。

　　而相对性(xìng)评(píng)价依据学生个人的成绩在该班学生(shēng)成(chéng)绩序列中或常(cháng)模中所处做唯的位(wèi)置来评价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部评价，注重(zhòng)的(de)是目标达成与否，不考虑个体的相(xiāng)对(duì)位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试、驾(jià)照考试(shì)等。

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