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  12月4~6号(hào),继续教育学(xué)院院长(zhǎng)叶勇一行赴(fù)成都多(duō)所高校调(diào)研学习。

  调研组检查了(le)四川(chuān)交通职(zhí)业技术学院、四川交通运输(shū)学校2个(gè)函授教学(xué)点的面授工作,并调研学习了函授(shòu)点所在学校和成都(dōu)中医药大学继续(xù)教(jiào)育工作的(de)成(chéng)功经验。

  四川交(jiāo)通职业技术学院是全国高职院校前50强、四川(chuān)省前三强,具有极强的(de)行(xíng)业特色(sè)与办学(xué)实力,也是我(wǒ)校(xiào)最早一批校外成人教育函(hán)授站。

  四(sì)川(chuān)省交通运(yùn)输(shū)职业学校是我校在四川(chuān)设立的两个函授(shòu)站(zhàn)之一,10多(duō)年来,一直与我校合(hé)作开展成人学历(lì)教育(yù)专科(kē)层次的(de)人才(cái)培养。

  在两所合作院校(xiào),大(dà)家就(jiù)学历继续(xù)教育的教学模式(shì)、教学管理改(gǎi)革进行了深入探讨,共同分析了当前学历和非学(xué)历继(jì)续教育(yù)所面临的问题,讨论了继(jì)续教育未来的发展方向,并(bìng)就如何拓展非学历培训的市(shì)场、提高(gāo)培训质量、资(zī)源共(gòng)享(xiǎng)等方面(miàn)达成了(le)合作意(yì)向。

  在成都中(zhōng)医药(yào)大学,调研组(zǔ)一行(xíng)了解了该校如何发挥全国双一流学校学(xué)科(kē)专业优势,通过设(shè)置中(zhōng)医学(xué)、护理学、营养食品(pǐn)与健康等专业(yè)性极强的专业,通(tōng)过在全省(shěng)各地市(shì)州全覆盖设立函授点(diǎn),通过先进的教学管(guǎn)理(lǐ)模(mó)式(shì)、教(jiào)学质量保(bǎo)障措施,拓(tuò)展(zhǎn)学历(lì)继续教育(yù)市场,确保近三年录取规模近万人的有(yǒu)效做法。

  交流中,双方还共同分不可名状的意思解释一下,不可名状 的意思析了学历和非学历继续(xù)教育面临的生源下降、培训市场(chǎng)竞争日趋激烈等新的发(fā)展形势,讨论了(le)继续教育(yù)如(rú)何支持高校(xiào)“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设,如何准确定位和未来(lái)发展思(sī)路等(děng)问题。

重庆(qìng)交(jiāo)通大学继续教(jiào)育学院的介绍不可名状的意思解释一下,不可名状 的意思(shào)

  继续教育学院(yuàn)是重庆交通大(dà)学负(fù)责学历教育与(yǔ)非学(xué)历(lì)教育管理的二级教(jiào)学机构。

  学院有在岗(gǎng)教职兆唤工59人(rén),有中级以上专业技(jì)术职务人员38人,其中副高级(jí)以昌(chāng)如(rú)上(shàng)职称(chēng)12人,具(jù)有较强(qiáng)的师资力量。不可名状的意思解释一下,不可名状 的意思

  学院已拥(yōng)有函授(shòu)、自考、成(chéng)人脱(tuō)产和岗位培训等(děng)多(duō)种办学形式。

  其中,继续教育中(zhōng)的学历教育分布15个(gè)省、市;各类各族迅凯层次专业方向50多个;岗位培训(xùn)拥有全国20多个省、市的办学网点。

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