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  12月4~6号(hào),继续教育学院(yuàn)院长叶勇一(yī)行赴成都(dōu)多所高校调研学(xué)习。

  调(diào)研(yán)组检查了四川交通职(zhí)业技术学院、四川交通运输学校2个函(hán)授教(jiào)学点的面授工作,并调研学习了函授点所(suǒ)在学校和成都中(zhōng)医药大学(xué)继续教育工作的(de)成功经验。

  四川交通(tōng)职业(yè)技术学院是全国高职院校前50强(qiáng)、四(sì)川省前(qián)三强,具有极强的行(xíng)业(yè)特(tè)色与(yǔ)办学实力(lì),也(yě)是(shì)我(wǒ)校最(zuì)早一批校外(wài)成(chéng)人教育函授站。

  四(sì)川省(shěng)交通(tōng)运输职业学校(xiào)是我校(xiào)在四川(chuān)设立的两个函授站之一,10多(duō)年(nián)来,一直(zhí)与我校合作(zuò)开展成人学历(lì)教育专科层(céng)次的(de)人(rén)才培养。

  在两所(suǒ)合作(zuò)院校,大(dà)家就学历(lì)继续教育(yù)的教学模式顺颂夏祺的含义,顺颂夏琪、教学(xué)管理改革进(jìn)行(xíng)了深入探讨(tǎo),共同(tóng)分析了当(dāng)前学历(lì)和非学(xué)历继(jì)续(xù)教育(yù)所面临的(de)问题,讨(tǎo)论了继(jì)续教育未来的发展方向,并就(jiù)如何拓展非(fēi)学历培训的市(shì)场(chǎng)、提高培训(xùn)质量、资源共(gòng)享等(děng)方(fāng)面达(dá)成了合作意向(xiàng)。

  在成都中医药大学,调研组一(yī)行了(le)解了该校(xiào)如何发(fā)挥全国双一流学校学科专业优势,通过设置中(zhōng)医学、护理学、营(yíng)养食品与健康等专业性极(jí)强的(de)专业,通过(guò)在全省(shěng)各地市州(zhōu)全覆盖设(shè)立函授点,通(tōng)过先进的教学管理模式、教学(xué)质(zhì)量保障(zhàng)措施(shī),拓(tuò)展学历继续(xù)教育市场,确(què)保近三(sān)年录取规模(mó)顺颂夏祺的含义,顺颂夏琪近(jìn)万(wàn)人的有效做法(fǎ)。

  交流中,双方(fāng)还共同分析(xī)了学历(lì)和非学(xué)历继续教(jiào)育(yù)面临的(de)生(shēng)源下降、培(péi)训市场竞争日趋(qū)激烈等新的发展形势,讨论了继续教(jiào)育如何支持(chí)高校(xiào)“双一流(liú)”建设、“新(xīn)工科”“新(xīn)医科”建设(shè),如(rú)何准确定位和未来发展(zhǎn)思(sī)路等问题。

重(zhòng)庆(qìng)交(jiāo)通大学继续教(jiào)育学院的介(jiè)绍

  继续教育学院是重庆(qìng)交通(tōng)大学负责学历(lì)教育与(yǔ)非学历教育管理(lǐ)的二级(jí)教学机构。

  学院有(yǒu)在岗教职兆(zhào)唤工59人,有中级以上专业技术(shù)职务人员38人(rén),其(qí)中副高级以(yǐ)昌如(rú)上职称12人,具有较强的(de)师资(zī)力量。

  学院已拥(yōng)有函授、自考、成人脱产和岗位培训(xùn)等多种办学形式(shì)。

  其(qí)中(zhōng),继续教育中的学(xué)历教育分布(bù)15个省、市;各类各(gè)族迅凯层次专业(yè)方(fāng)向50多个;岗位培训拥有全国20多个省(shěng)、市(shì)的(de)办(bàn)学网点(diǎn)。

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