怎样给青(qīng)春期女(nǚ)孩(hái)心理疏导的话，怎样对青春期女孩进行心理教育是青春(chūn)的女(nǚ)孩(hái)子心(xīn)理格外敏感(gǎn)，该怎(zěn)么给(gěi)她们进行心理疏导呢？青春期(qī)女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏(shū)导表彰鼓舞(wǔ)法每个(gè)人都巴望得(dé)到他人的必定的。

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怎(zěn)样给青春(chūn)期女孩(hái)心理疏导的话，怎样对(duì)青春期女孩进行心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个(gè)人都巴(bā)望得到他人的(de)必定。

　　家长要多(duō)用(yòng)表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏(shǎng)等鼓励(lì)方法(fǎ)教学孩(hái)子，学会赏(shǎng)识(shí)孩子(zi)，学(xu学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高cé)会(huì)换个视(shì)点看孩子;当然(rán)表(biǎo)彰孩子时要适时(shí)、适度，要(yào)真挚，不要(yào)夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向反面。

　　充实学生的(de)业余生(shēng)活

　　教师(shī)可以通过发挥特(tè)长(zhǎng)、培养兴趣爱(ài)好来丰富学生的课(kè)余生活，从而转(zhuǎn)移(yí)注意力，使(shǐ)学(xué)生把(bǎ)精力用到其他(tā)方(fāng)面去。

　　如(rú)参加体育(yù)运动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参(cān)加学校各类兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队、美术小组(zǔ)等，尽(jǐn)可能多(duō)地和同性朋(péng)友一(yī)起聊(liáo)天、游玩。

　　环境熏陶(táo)法

　　人是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文环境和自然环境对(duì)孩(hái)子起着耳濡目染(rǎn)的熏陶作(zuò)用(yòng)。

　　家(jiā)长(zhǎng)在处(chù)理人(rén)与人之(zhī)间的关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等(děng)思维质(zhì)量和人格(gé)魅力，形成杰(jié)出的家庭空气。

　　1)青春期是一个反(fǎn)抗时期 ,要(yào)合理的控制好自(zì)己的心(xīn)情(qíng)，不(bù)要(yào)对孩(hái)子乱发脾气(qì)，有事说事。

　　不(bù)可(kě)以骂，打。

　　2)青春期(qī)是一(yī)个(gè)性冲动(dòng)时期，主动(dòng)学习一些关于性方面的(de)知识，正确明白认清(qīng)正(zhèng)视这(zhè)个问题。

　　然后去引导(dǎo)青(qīng)春(chūn)期孩子们(men)的心理问题。

　　3）青春(chūn)期是一个发育重(zhòng)要(yào)时(shí)期，各种生(shēng)理，心理都在(zài)发生改变，注(zhù)意(yì)身体，勤洗澡换衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻炼身(shēn)体(tǐ)。

　　告诉(sù)孩子们怎(zěn)样才能更(gèng)好(hǎo)的度过青春期。

青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 青春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏导(dǎo)

　　 　　青春期女孩怎么(me)进行心理(lǐ)疏导。

　　我们每个(gè)有都有青春期，在青春(chūn)期的时候我们会想很(hěn)多东西，女孩更是如(rú)此(cǐ)，家长一定(dìng)要做好孩(hái)子的心(xīn)理疏导，把孩(hái)子引向(xiàng)正途。

　　那么(me)接(jiē)下来我带(dài)大家一起详细了解下青春期女孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞法

　　 　　每(měi)个人都巴望得到他人的必(bì)定。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏(shǎng)等鼓(gǔ)励方(fāng)法教学孩子，学会赏(shǎng)识(shí)孩(hái)学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c子，学会换个视点(diǎn)看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度(dù)，要(yào)真挚，不(bù)要夸张(zhāng)，不要(yào)过滥。

　　否则，就会走(zǒu)向(xiàng)反(fǎn)面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生的业余生活(huó)

　　 　　教师可以通过发(fā)挥特长、培养兴趣爱好(hǎo)来丰(fēng)富学生的课(kè)余(yú)生活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学生把精力用到(dào)其他方(fāng)面去。

　　如(rú)参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等(děng)，参加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可(kě)能(néng)多地和(hé)同(tóng)性朋友(yǒu)一(yī)起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶(táo)法

　　 　　人是环境(jìng)的(de)产(chǎn)品(pǐn) 。

　　家庭的(de)人(rén)文(wén)环境和自然环境对(duì)孩子起着耳濡目(mù)染的熏陶作用。

　　家长在处理人(rén)与人之间的关系上，应表现出仁(rén)慈、大(dà)度、公正、进步(bù)、文明(míng)、达观、吃苦耐(nài)劳(láo)等(děng)思维质量和人(rén)格(gé)魅(mèi)力，形成杰(jié)出的家(jiā)庭(tíng)空气。

　　 　　 女孩子(zi)青春期如何教(jiào)育引导?

　　 　　1、青春期是一个反(fǎn)抗时期 ,要合理(lǐ)的控制好(hǎo)自己的心情，不要对孩子乱发脾气(qì)，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性(xìng)冲动(dòng)时期，主动学习一些关(guān)于性方面的(de)知识，正确明白认清正视这个问题(tí)。

　　 　　然后去(qù)引导青春期(qī)孩子(zi)们(men)的心(xīn)理问题。

　　 　　3、青春(chūn)期是一(yī)个发育重要时期，各(gè)种(zhǒng)生理，心理都在(zài)发生改变，注意(yì)身体，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣(yī)，防止滋(zī)生(shēng)细(xì)菌。

　　多锻(duàn)炼(liàn)身体(tǐ)。

　　告(gào)诉孩子们怎样(yàng)才能更(gèng)好的(de)度过青春期。

　　青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何教(jiào)育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会(huì)，精彩纷呈。

　　是(shì)一(yī)个多元化(huà)的社会。

　　人(rén)们的思想品质参差不齐，特别是一(yī)小(xiǎo)部分人为追逐名利(lì)，不择手段，对思想处于转形时(shí)期的`孩子产生不小的(de)影响。

　　作(zuò)为父母，道德要从自己做起，自觉(jué)抵(dǐ)制一些不(bù)良思(sī)想的侵袭，作孩子的榜样。

　　当发(fā)现(xiàn)孩子的(de)言行与(yǔ)法律及社(shè)会道德相偏离(lí)时，应苦口(kǒu)婆心的指出(chū)其后果及(jí)危害性(xìng)，将(jiāng)孩子引到(dào)正确的轨道上来，同(tóng)时激励孩(hái)子树(shù)立(lì)正确的(de)世界(jiè)观(guān)。

　　 　　2、每(měi)个家(jiā)长(zhǎng)都望子成龙，盼女成凤(fèng)。

　　教育孩子家长要一身作则。

　　家长首先要为孩(hái)子酿造(zào)一个良好的(de)学(xué)习氛围。

　　行(xíng)教胜(shèng)于言教，家(jiā)长是孩子的第一个老(lǎo)师，学(xué)习型的家长一定能(néng)进行教育出一个(gè)爱学习的(de)孩子(zi)。

　　如果家长自己都不能管(guǎn)住(zhù)自己，整天沉溺(nì)于上网、打牌(pái)等，要想处于多动期的孩子静(jìng)下(xià)来看书做(zuò)作业，恐怕是(shì)不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世(shì)界(jiè)，做孩子的知(zhī)心朋(péng)友。

　　首先要了解(jiě)孩子的生(shēng)理变化。

　　帮助孩子正确(què)认识(shí)和接(jiē)纳自(zì)己(jǐ)的生(shēng)理变化，珍惜自己(jǐ)扒型的性特征(zhēng)。

　　另外，孩(hái)子的脑和神(shén)经逐渐发育，情绪易(yì)波动，感情十分(fēn)脆弱(ruò)，此时需要家长和老(lǎo)师(shī)配合，适时引导帮助。

　　了解孩子的(de)心理变化，也尤其(qí)重要，青春(chūn)期的(de)女孩(hái)，开始有(yǒu)了(le)成(chéng)人感(gǎn)，思维(wéi)的独立性和(hé)批(pī)判性显著发展起来，但(dàn)能(néng)力不(bù)强(qiáng)，仍带有片面性和表面性。

　　开始意识到(dào)两性(xìng)关雹此谨(jǐn)系，萌发着性(xìng)爱(ài)和恋(liàn)爱的需求；人际(jì)关系逐渐频繁，渴望找到(dào)与自己(jǐ)思想(xiǎng)、感情、兴(xīng)趣(qù)爱好相一(yī)致的朋友，但不善于把(bǎ)感情与(yǔ)理智结(jié)合(hé)起来。

　　这就需要家长指(zhǐ)导(dǎo)帮助(zhù)，家长要经常与孩子沟通(tōng)思(sī)想(xiǎng)，了解了孩子所思、所好、所(suǒ)行(xíng)，才能走入(rù)孩(hái)子的世界。

　　 　　4、不要对青春期(qī)的孩子(zi)抱(bào)有(yǒu)成见。

　　总认为(wèi)这个(gè)阶段的孩子会产生逆反心理。

　　父母(mǔ)不要(yào)源(yuán)基一(yī)看到孩(hái)子(zi)们有独立意识的迹象便极力压制(zhì)，担心(xīn)稍有让步，就会导致孩(hái)子步入(rù)歧途。

　　父母反应(yīng)越(yuè)激烈，孩子们就越会坚持己见；父母若强行压制，不(bù)但没有(yǒu)成效，还会适(shì)得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现(xiàn)在不少家长只(zhǐ)注重孩子文化知识的学习(xí)，对孩子的(de)身体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强(qiáng)健(jiàn)的体魄，没有(yǒu)健康的(de)心态(tài)。

　　再大的(de)理想与抱(bào)负也因心有余而力(lì)不足而难以达到。

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