音乐教育类包括(kuò)哪些专业类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业是音(yīn)乐(lè)教育类一般特(tè)指音乐教(jiào)育专业(yè)的。

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音乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育(yù)类包括哪些专业

　　该专业主要培养(yǎng)和造就适应社会主义(yì)市场(chǎng)经济建设和(hé)教育改(gǎi)革发展需(xū)要的具有(yǒu)较(jiào)好音乐素养和(hé)教学能力的专门人才。

　　开设此专业的院校有中(zhōng)央音乐学(xué)院、上海(hǎi)音乐学(xué)院、天津(jīn)音(yīn)乐学院、重庆师范大学、西华师(shī)范大学、河(hé)北师(shī)范大学等(děng)。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐专(zhuān)业主要包括(kuò)声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育(yù)等六(liù)个专业，其(qí)中音乐艺(yì)考(kǎo)主要分(fēn)为两个方向，一个(gè)是(shì)音乐教育类，另一个(gè)就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲(qū)作(zuò)曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对(duì)素材进行整合(hé)、组装、创造(zào)性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须能够顺利进(jìn)行演奏(zòu)才算完成全部(bù)的作曲工作。

　　并且，创作(zuò)能够演奏出来(lái)的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某(mǒu)些(xiē)声(shēng)部(bù)最后即便没有实现演奏(zòu)，或者说部分音响并(bìng)不(bù)适合真实(shí)演奏或无法演奏，也可(kě)通过电子设(shè)备获得想要的音(yīn)乐效(xiào)果。

　　所以(yǐ)当(dāng)今看来，创作某些即便没有最后的演奏步骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作(zuò)曲是(shì)在(zài)完(wán)成音乐内(nèi)容的(de)创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸容(róng)，每(měi)个声部都(dōu)是平(píng)等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括单声部音(yīn)乐与纯打击乐音乐）至少会(huì)包(bāo)含织体、曲式、编配、速度、节(jié)拍(pāi)。

　　改变这些的其中一个因素(sù)就有可能改变一首音乐(lè)的内容，明确这(zhè)些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调(diào)、曲式分(fēn)析与(yǔ)管弦乐法，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如(rú)果你想主(zhǔ)修音乐，并且想(xiǎng)在毕业后找到一份稳定的工母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸(gōng)作，那么音乐教育是一个不错(cuò)的选择(zé)。

　　母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸事实上这(zhè)也(yě)是大多数音乐专业毕业(yè)生的选择。

　　如果你想成为一(yī)名私人乐器教(jiào)师或K-12音(yīn)乐教师，大多数(shù)学校都会要求你有一(yī)个学士学位，而大学教师就(jiù)需要硕士或博士学位。

　　就拿(ná)美国举例(lì)来说，学(xué)生的音乐教(jiào)育学(xué)位课程可以(yǐ)为(wèi)自己在大学所在州的认证做准备，所(suǒ)以如果学生毕业于肯塔(tǎ)基(jī)州的音乐教育学士(shì)课(kè)程，不一(yī)定有资(zī)格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而(ér)中国的情况(kuàng)就各有不同，每个地区每个学(xué)校的(de)要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在(zài)本科和研究生(shēng)阶段，音乐表(biǎo)演课程给学生时间和资源来专注于(yú)演奏(zòu)音乐(lè)和磨练(liàn)他(tā)们在(zài)一种主(zhǔ)要(yào)乐器(qì)上(shàng)的技(jì)能。

　　这(zhè)些(xiē)课(kè)程(chéng)要求学生在入学前参加试镜，培训学生成为(wèi)表演家、音乐治疗师、私人乐器教师(shī)、歌剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管风琴(qín)手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制(zhì)作/录(lù)音艺术电子(zi)音乐制作，电子(zi)音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是(shì)九十年代随着电脑的产生(shēng)兴(xīng)起而兴(xīng)起的一(yī)种在电脑上完成制作的音乐，专业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音(yīn)乐(lè)类最实用、最(zuì)热门的专业无疑非电子音(yīn)乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技(jì)术/录(lù)音(yīn)艺术的学(xué)生将(jiāng)学习音乐技术硕士学(xué)位(wèi)所需的录(lù)音、音乐(lè)制作、现(xiàn)场声(shēng)音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸(jìn)式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知(zhī)、音乐信息学(xué)等领域的高级技(jì)能(néng)。

　　需(xū)要学生在音(yīn)乐(lè)技术(shù)的(de)所有领域都拥有坚实的基础，通(tōng)过与音乐表演和作曲专业的学生合作，尝试在实验性音(yīn)乐与(yǔ)传统音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度(dù)，以进入竞争激(jī)烈的词(cí)曲创作领(lǐng)域。

　　学生将(jiāng)参加作(zuò)曲相关的一(yī)对一课程(chéng)，发展特定的技能和自己(jǐ)的风格，并获得在不断(duàn)发展的(de)音乐产业中工作所需要的(de)一(yī)系列(liè)工具和技术(shù)。

　　偏向于流行音(yīn)乐方面的作曲编曲，招收的很(hěn)多(duō)都是在唱歌(gē)方面有不(bù)错基础的学(xué)生，在软件的学习上(shàng)不会太过强求(qiú)，更偏(piān)向(xiàng)于音乐的创(chuàng)造性。

　　研(yán)究(jiū)的很(hěn)多方面也(yě)是现代流(liú)行音乐方面的风(fēng)格、创作方式(shì)等。

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