认真地还是(shì)认真的写作业，认(rèn)真的与认真地(dì)是(shì)认(rèn)真的和(hé)认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还(hái)是认真(zhēn)的写(xiě)作业，认(rèn)真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认(rèn)真地的区(qū)别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真的(de)学(xué)习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会(hsand可数吗还是不可数，thousand可数吗sand可数吗还是不可数，thousand可数吗pan>uì)计(jì)工(gōng)作(zuò)非常认真(zhēn)，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真(zhēn)讨(tǎo)论并(bìng)且一(yī)致通过了决(jué)议(yì)。

认真(zhēn)地还是认(rèn)真的(de)写作业，哪个是正确的(de)用法？

　　“认真(zhēn)地做(zuò)作业(yè)”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它(tā)前面的词和词组构成一种特有(yǒu)形式来为它(tā)后面(miàn)的动词服(fú)宏明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语的标(biāo)志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特(tè)点是必须和它(tā)前(qián)面的词构成一种固(gù)有的(de)“的字结构”形式(shì)来修饰、限(xiàn)制和说(shuō)明后面(miàn)的名词或(huò)并(bìng)首(shǒu)代(dài)词，使前后构成一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建成的这(zhè)所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须用在动词或形容词之(zhī)后，带着它后(hòu)面(miàn)的词语为其前的动sand可数吗还是不可数，thousand可数吗词(cí)或形容词服务，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此(cǐ)处(chù)的“得”便为补语的(de)标志(zhì)，应读de。

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