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相对(duì)评价(jià)和绝对评价区别举例，相对(duì)评价和绝对评价区别举例现代教育(yù)技术

　　相(xiāng)对(duì)评价和绝对评价区别：1、相对评价(jià)是在被遭天谴什么意思，天谴什么意思解释评价对(duì)象的群(qún)体中建(jiàn)立基准，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较(jiào)，以判断(duàn)该群体中(zhōng)每一成员的相(xiāng)对优势(shì)。

　　2、绝对(duì)评(píng)价(jià)是在评价对象的集(jí)合之外(wài)确定一个标准，评价时把(bǎ)评(píng)价对象遭天谴什么意思，天谴什么意思解释(xiàng)与(yǔ)客观标准(zhǔn)进行比(bǐ)较，确定评价对象达到目标基准绝对位(wèi)置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价：利用相对评价(jià)可以了解学生之间的差异，便于比较(jiào)个体学(xué)习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评(píng)价：其(qí)标准比较客观，如果评(píng)价是准确的，那么(me)评价之后，每个被(bèi)评(píng)价(jià)者都(dōu)可以明确自己与客观标(biāo)准的差距，有(yǒu)利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法(fǎ)，可直接鉴别各教育目标完(wán)成情况，明(míng)确今(jīn)后工作的重点。

相对性(xìng)评价和(hé)绝对性(xìng)评(píng)价的区(qū)别

　　相对性评价和(hé)绝对性评价的区别：定亩带(dài)义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参(cān)照性评(píng)价，是用目(mù)标参照性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性评价也(yě)称常模参照性评价，是用常(cháng)模参照性测验对(duì)学生成绩进行的(de)评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价(jià)依据(jù)教学目(mù)标和教(jiào)材(cái)编(biān)制试题来(lái)测量学生的学业成绩，判断学生是否达(dá)到了教学目(mù)标的(de)要求。

　　而相对性评(píng)价依据学生个人的成绩在该班学生(shēng)成(chéng)绩(jì)序(xù)列中或常模中所处做唯的位(wèi)置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价(jià)是一种外部评(píng)价，注重(zhòng)的是目(mù)标达(dá)成(chéng)与(yǔ)否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试、驾照考(kǎo)试等。

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