其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适合一(yī)般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(huà)(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于(yú)填(tián)涂一些机(jī)器可识别(bié)的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学(xué)习(xí)写字实际也是(shì)一种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子一(yī)边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互(hù)益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为(wèi)规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不(bù)可忽(hū)视

　　写(xiě)字是(shì)每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生(shēng)活中更多时(shí)候还(hái)是不能(néng)不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺少(shǎo)不了写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的(de)助益(yì)。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学生字写(xiě)得好坏，与他(tā)的(de)学习有很(hěn)大的(de)关联。

　　基本(běn)上来说，字写(xiě)得工整、美观(guān)的学生，他在学习时也(yě)比较细心、认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为(wèi)“唯读(dú)书与写字可以变化(huà)气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字非常重(zhòng)视(shì)，在家书中对于习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力(lì)抓(zhuā)好两(liǎng)件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算(suàn)大事，但对于一个(gè)人一生的成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄(zhí)子(zi)就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东(dōng)西总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大(dà)部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜(yán)色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的(de)老司机，什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗初学写字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔(bǐ)，大都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由是(shì)硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一(yī)散握(wò)宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间的(de)教学(xué)，才(cái)发现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写过字，强(qiáng)烈(liè)建议(yì)不(bù)要用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大(dà)家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的(de)颜色本身(shēn)又不是太白，为了让写出来(lái)的(de)字能够(gòu)看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大到第(dì)二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的(de)印记(j什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗ì)，导致(zhì)下一页不(bù)光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写(xiě)字(zì)实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为了加大(dà)力(lì)量，只能(néng)用错误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是(shì)为什么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是(shì)执笔姿(zī)势不对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答(dá)案已(yǐ)经(jīng)一目了(le)然(rán)。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出(chū)来却更加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特别用(yòng)力写字，执(zhí)笔姿势(shì)自(zì)然也就容易正确(què)了。

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