最近人类(lèi)的本质复读(dú)机还是鸽子这(zhè)句(jù)话(huà)耍爆朋(péng)友圈，甚(shèn)至(zhì)很(hěn)多鸡汤也来争先议论这个话题。复读机(jī)就是可(kě)以(yǐ)无限的循环一(yī)段话(huà)，或(huò)者一个故事(shì)，就是重(zhòng)复读的意思。而(ér)鸽子自(zì)然是不守信用的人，食言的人。我(wǒ)觉得人类的本质还是鸽子多些吧，因为我们大家(jiā)基本(běn)都是张口(kǒu)就来，最后(hòu)却(què)办不(bù)到的事情真的(de)是太多了(le)。约好了去(qù)逛街，结果(guǒ)临时有事放(fàng)了(le)朋友(yǒu)的(de)鸽子，说好(hǎo)的陪孩子看电影结果(guǒ)工作(zuò)上的(de)一(yī)个(gè)电(diàn)话(huà)又(yòu)泡汤了(le)。而复读(dú)机真正(zhèng)能认认(rèn)真(zhēn)真复读(dú)生活的真的(de)少之(zhī)又少。

人类的本质是复读机还是鸽子是源(yuán)自一(yī)个学校的辩(biàn)论赛(sài)，辩(biàn)论主(zhǔ)题(tí)就是人类的本质是复读(dú)机还是鸽子，双方分复读(dú)机队和鸽子(zi)队。复读(dú)机(jī)队本来准备让鸽子队(duì)先说(shuō)，鸽子队说什么(me)到时(shí)候复读(dú)它的内容一遍就好(hǎo)啦。谁曾想第二(èr)天鸽子队居(jū)然齐全没来，真的(de)放(fàng)了(le)鸽子。有的(de)人(rén)说是复读机队赢了，因(yīn)为鸽(gē)子队都没有胆(dǎn)量(liàng)出场。而有的人认为(wèi)是鸽子(zi)队赢了，因(yīn)为鸽子队尊崇(chóng)了自己的本性成功的放了鸽子，属于不战而胜。

两种说(shuō)法(fǎ)无不与(yǔ)道理(lǐ)，似(shì)乎两种说法又很没(méi)有道理，可能大学生的脑(nǎo)回路真的很(hěn)崎(qí)岖也很烧脑，听得(dé)小编短路(lù)了。不(bù)过在小(xiǎo)编眼里(lǐ)很(hěn)多人都(dōu)是鸽子(zi)，只是(shì)我们日常生活已经了解和习惯(guàn)了鸽子(zi)的行(xíng)为，所(suǒ)以不以为意了。就如同(tóng)本来(lái)说好了学校要举行运动会，谁(shuí)知道突然下起了(le)大雨(yǔ)，运(yùn)动会取消。虽(suī)然学(xué)校(xiào)放了鸽子，但是有苦(kǔ)衷(zhōng)的，因(yīn)为谁也(yě)料不到会下大雨。这(zhè)是一种很日常的鸽子行为也是能理(lǐ)解的鸽子行为。

因为活在这社会上谁没(méi)有点苦衷呢？谁没有点难办的事呢，只(zhǐ)要双(shuāng)方能理一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音(lǐ)解相互(hù)包容，没有(yǒu)什(shén)么(me)过不去，更不能揪着别(bié)人一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音的错误耿耿于怀。不过还真有(yǒu)那过不去的事(shì)，就像(xiàng)鸿茅(máo)药酒事件一样，广(guǎng)告词(cí)说的那么好，什么强身(shēn)健体，改(gǎi)善体质，多少年的(de)老药方。结果被王志安揭露原来是葱(cōng)姜大(dà)料的料酒。这种鸽子行为都不能(néng)理(lǐ)解也(yě)不能原谅(liàng)，怎么能(néng)欺瞒掺(càn)假来谋取经济利(lì)益呢(ne)？这简直是要遭天谴(qiǎn)，抓起来让他天天把料酒当补药喝(hē)。

而复读机(jī)，其实很难当的。就像六小龄童不停的(de)翻拍西游记，演绎(yì)孙悟空，感(gǎn)觉都走进了一个怪圈(quān)出不来。后边(biān)也有(yǒu)很多人去演(yǎn)各种版本(běn)的(de)孙悟空，褒奖(jiǎng)不一，也无法断(duàn)定谁(shuí)好谁坏(huài)，但(dàn)是必然(rán)也能断(duàn)出个高低来。就像翻(fān)唱(chàng)歌曲的人那么(me)多，出格(gé)有名的就那(nà)么(me)几个，而一般(bān)人(rén)都还是平庸的在复读(dú)，没有(yǒu)突破复读的意义。不过不(bù)管是复读还鸽子，我(wǒ)们要本着初心和(hé)良(liáng)心(xīn)做事(shì)，做对得起(qǐ)自己的(de)事情(qíng)就好(hǎo)，不(bù)要做(zuò)让自己后悔的事情(qíng)。

未经允许不得转载：MP3i音乐网址大全-MP3下载,网址导航,音乐在线试听,中国音乐网址导航第一站 一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音