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  害群之马原(yuán)指(zhǐ)损害马群的劣马。

  现比方损(sǔn)害社会或团体的人。

  害群(qún)之马寓(yù)言故事的启(qǐ)示是对有(yǒu)损国家(jiā)、团体、人民利益的团体或个(gè)人(rén),要及(jí)早发现、及(jí)早处(chù)理。

害(hài)群之(zhī)马的(de)寓言故事

  有一次,黄帝(dì)要到具茨山去参见贤人大(dà)隗。

  方明、昌寓在座一左一右护卫,张(zhāng)若、他朋在前边开(kāi)路,昆(kūn)阍、诙谐在车后侍从。上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表p>

  他们来到襄诚田(tián)野时,迷失了方向,七位圣贤都走(zǒu)失,找不(bù)到一个人指路。

  正好,他们遇到一个放马的孩(hái)子,便问他:“你知道具茨山在哪吗?”孩子说:“知(zhī)道。

  ”“那么你(nǐ)知道(dào)大(dà)隗住在哪里吗?”那孩子说:“知道”黄帝说:“这孩子(zi)真(zhēn)特别!他不光(guāng)知道具(jù)茨山,还知道大隗住在(zài)哪里。

  那么请问,你是(shì)否知(zhī)道怎么管理(lǐ)全国呢?”孩子(zi)说:“管理全国,就象你们在(zài)野外邀(yāo)游相(xiāng)同(tóng),只管前(qián)行,不要无事生非,把政(zhèng)事(shì)搞得太(tài)杂乱。

  我(wǒ)前几年在尘(chén)世间游历,常(cháng)患头昏眼光的(de)缺点。

  有一位(wèi)长者教道我说:“你要乘(chéng)着阳光(guāng)之车,在(zài)上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表襄(xiāng)城的田野上(shàng)邀游,遗忘尘世(shì)间的全部(bù)。

  现在我的(de)缺点现已好了,我又(yòu)要开端在苍茫世尘(chén)之外(wài)畅游。

  管(guǎn)理全国(guó)也应当像这样,我想用不着我来说(shuō)什么。

  ”黄(huáng)帝说:“你(nǐ)说的太迷糊(hú)了,终究该怎样管理全国(guó)呢(ne)?”孩子推托不(bù)说。

  黄(huáng)帝又持续诘问。

  那(nà)孩子说:“管(guǎn)理全(quán)国,和我(wǒ)放马又有何不同呢?只要把损害马(mǎ)群的马驱赶(gǎn)出去就行了(le)。

  ”黄帝大(dà)受启示(shì),叩(kòu)头行了大礼,称牧童(tóng)为(wèi)天师,一再(zài)感(gǎn)谢(xiè),刚才脱(tuō)离(lí)。

害群之马造句

  1.咱们是(shì)一个(gè)联合(hé)的全体,不允许某些害群之马在咱们的(de)全体(tǐ)里。

  2.这(zhè)位恶徒总是(shì)常常打架捣(dǎo)乱,真是社会的害(hài)群之马。

  3.你(nǐ)还不(bù)改掉嗜赌陋(lòu)俗,自以为是(shì),真乐意被视作害群(qún)之马(mǎ)吗?

  4.说到朋友,在那么一大堆人里必定有几个害群之马。

  5.校方预备(bèi)铲除(chú)那些害群(qún)之马。

  6.对损(sǔn)害社会的(de)害群(qún)之马,咱(zán)们决不能姑息。

  7.我们(men)都无法忍受这个(gè)恶贯满盈的害群之马(mǎ)持续留在社区(qū)内。

  8.害(hài)群(qún)之马(mǎ)有必要清除,团(tuán)体才干前进。

  9.他常常乱丢垃圾惹事生非,社区的居(jū)民都把他(tā)当作害群(qún)之马。

  10.我觉得像(xiàng)他这样的(de)害群之马就应该抓起来!

害群之马从(cóng)中得到的启示(shì)?

  害(hài)罩答(dá)群之(zhī)马

  【拼(pīn)音】: hài qún zhī mǎ

  【解说】: 损害马群的(de)劣马。

  比方损害社会(huì)或(huò)团体(tǐ)的人。

  【成语故事】:

    传说黄帝要到具(jù)茨(cí)山去参见一位叫大(dà)隗的神。

  他遇到一个牧马儿童(tóng),就问(wèn):你知(zhī)道具(jù)茨山往哪走粗禅吗(ma)?牧童答到(dào):知道。

  物凳慧黄帝感到这小(xiǎo)孩不简单,就问他(tā)怎(zěn)么管理(lǐ)全国。

  牧童(tóng)答(dá)到:管理(lǐ)全国跟牧(mù)马相同,只要去其害(hài)马者(除去害群(qún)之马)就行了。

  黄帝一(yī)听,急忙叩头称谢,称(chēng)牧童(tóng)为(wèi)天师。

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