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说(shuō)明方(fāng)法有哪些及作用(yòng)答题(tí)格式，三年(nián)级(jí)说明方法有哪些(xiē)及作用(yòng)

　　1、举例子：

　　举出实际事(shì)例(lì)来说明事物，使所(suǒ)要说明的事物(wù)具体化，以便读者理(lǐ)解(jiě)，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例(lì)的说明方法(fǎ)说明事(shì)物或事(shì)理，一要注意(yì)例(lì)子的代表性，二要注(zhù)意例子的适(shì)量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明(míng)确，读者(zhě)更能(néng)理解，具体(tǐ)地说明(míng)了说明对象的特点。

　　例句(jù)：云能预示(shì)天气。

　　比如，在某某(mǒu)地区，出(chū)现(xiàn)云就(jiù)代(dài)表(biǎo)将要下雨。

　　——《看云识(shí)天气(qì)》（根据(jù)大的(de)范围(wéi)列举相应的例子）

　　举了具体的例子，真实具体有力地(dì)说明了……，使文章(zhāng)更具(jù)有说服力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了(le)使说(shuō)明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引用的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚(yàn)语等(děng)。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准(zhǔn)确(què)性。

　　如引用古诗(shī)：使(shǐ)说明文更具诗情画意；

　　引用故事(shì)使文章(zhāng)具有(yǒu)趣味(wèi)性。

　　例句(jù)：唐(táng)朝的张嘉(jiā)贞说它“制造奇特，人不(bù)知其所以(yǐ)为”。

　　——《中三角函数中cscx等于什么，三角函数中cscx等于什么意思国石拱桥》（可以增加文章(zhāng)的说(shuō)服力(lì)）

　　用作引用的说明(míng)方法能够(gòu)简洁(jié)，有力地说(shuō)明事物的……特征(zhēng)，既增强(qiáng)了(le)说服(fú)力，又增(zēng)强了趣味性。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较：

　　作比较是(shì)将两种类别相同或不同的事物、现象加(jiā)以比(bǐ)较来说明事物(wù)特征的说明方法(fǎ)。

　　说明某些(xiē)抽象的或(huò)者是人们比(bǐ)较陌生的事(shì)物(wù)，可以(yǐ)用具体的或(huò)者(zhě)大家已经熟悉的事物(wù)和它(tā)比(bǐ)较，使读者通过比较得到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特征也(yě)往往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比(bǐ)较的(de)时(shí)候，可以(yǐ)是同类相比，也可以是(shì)异(yì)类相比，可以对(duì)事物进行“横比”，也(yě)可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突(tū)出强(qiáng)调了说明(míng)对象的特点。

　　例句：永(yǒng)定河发水时(shí)，来势很猛，以(yǐ)前(qián)两岸河堤常(cháng)被(bèi)冲毁，但是这座桥却(què)从(cóng)没出(chū)过事，足见(jiàn)它的(de)坚固。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥》（突出被(bèi)说明对象的(de)特点(diǎn)）

　　4、列数字：

　　为了使所(suǒ)要说明(míng)的(de)事物具体化，还可(kě)以采(cǎi)用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的(de)数字也(yě)要有可(kě)靠的(de)根据，并(bìng)力(lì)求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能准确(què)客观地(dì)反映(yìng)事实情况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现了说明(míng)文的准确性(xìng)，准确地(dì)说明了说明对(duì)象的特点。

　　例句：赵州(zhōu)桥非常雄伟，全长50.82米(mǐ)，两端宽9.6米，中部(bù)略窄，宽(kuān)9米。

　　和全桥只(zhǐ)有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥(qiáo)》（体(tǐ)现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说明事(shì)物的特征，往往从(cóng)单方面(miàn)不(bù)易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若干类，然后(hòu)依照类别逐一(yī)加以说明(míng)。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了(le)说明对象的(de)特点，使文章更具(jù)有(yǒu)说服力。

　　例句：按屏的建造材(cái)料(liào)极(jí)其装饰的华丽(lì)程(chéng)度，分为(wèi)金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏(píng)、木屏、竹屏等，因而在艺术(shù)上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的(de)经济与文化(huà)水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使(shǐ)读者明白屏的种类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用(yòng)两种(zhǒng)不同事(shì)物之间的(de)相似(shì)之处作比较，以突出(chū)事物的形状特(tè)点(diǎn)，增(zēng)强说明的形(xíng)象性和生动(dòng)性的说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说(shuō)明文中的打比方的说明(míng)方法，同修辞格上的(de)比喻(yù)还(hái)有联想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗(àn)喻和借喻(yù)，而说明多用明喻和(hé)暗喻(yù)，借喻则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地(dì)说(shuō)明(míng)了(le)说明对象的(de)特点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成弧形，就(jiù)像(xiàng)虹(hóng)。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（可以使要(yào)说明的对象形象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为(wèi)了(le)使被说明对象更形象、具体，可(kě)以进行(xíng)状貌摹写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点(diǎn)，生动形象(xiàng)详细具(jù)体地说明了……，使被说明对象更准确更详(xiáng)尽更(gèng)生动。

　　例句：这(zhè)些(xiē)石刻石狮子，有的母子相(xiāng)抱(bào)，有的交头接耳，有的(de)像(xiàng)倾(qīng)听水声，有的(de)像注(zhù)视行人，千态万(wàn)状，惟妙惟肖(xiào)。

　　——《中国石拱桥》（使被(bèi)说明更具体，更形(xíng)象）

　　8、下定义(yì)：

　　用简明的语(yǔ)言(yán)、科学的术(shù)语对某(mǒu)一概念的本质特征(zhēng)作规定性的说(shuō)明叫下定义。

　　下定义能准确(què)揭示事物的(de)本质。

　　作用：使人们(men)在(zài)阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

　　例(lì)句：统筹(chóu)方(fāng)法，是(shì)一种安排(pái)工作进(jìn)程(chéng)的数(shù)学方法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准(zhǔn)确揭示事物(wù)的本质(zhì)）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从(cóng)一(yī)个侧(cè)面，在事物的某(mǒu)一个特点做些(xiē)一(yī)般性的解释。

　　作用：使读(dú)者(zhě)在阅读(dú)时对抽象的字词能够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上(shàng)，各有两个小(xiǎo)拱。

　　这个(gè)创造(zào)性的设计，不(bù)但节(jié)约了(le)石料，减轻了(le)桥身的重(zhòng)量，而且在(zài)河水暴涨(zhǎng)的时候，还可以(yǐ)增加桥(qiáo)洞的过(guò)水量，减(jiǎn)轻洪水对(duì)桥(qiáo)身(shēn)的冲击。

　　同时，拱上(shàng)加拱(gǒng)，桥身(shēn)也更美观。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥》（使读者明白这个(gè)设计的(de)巧妙之处(chù)）

　　10、列图表：

　　为了(le)把(bǎ)十分复杂的事(shì)物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达(dá)的缺(quē)欠，对某些事物解说更直接、了当。

　　作用：使(shǐ)人看了一(yī)目了(三角函数中cscx等于什么，三角函数中cscx等于什么意思le)然(rán)。

　　条(tiáo)理清晰，直接地(dì)说明(míng)了(le)说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的(de)想(xiǎng)法表示出将来会(huì)出现的情(qíng)况。

　　作用：用(yòng)假(jiǎ)设的环境来预设将(jiāng)来可(kě)能要出现的状况(kuàng)。

　　例(lì)句：我们只有一(yī)个地球，如果(guǒ)它(tā)被破坏了(le)，我(wǒ)们(men)别无(wú)去处。

　　——《只有一个(gè)地球》

说明方法有哪些及作用答(dá)题(tí)格式

　　说明方法及其作用(yòng)答(dá)题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了(le)事物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚(chǔ)地说明(míng)了(le)事(shì)物(wù)的××特点。

　　对(duì)事物的特(tè)征(zhēng)（或事理）分(fēn)门别类加以(yǐ)说明,使说明更有条理性(xìng)。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明该事物(wù)的××特(tè)点(diǎn),增强(qiáng)了文(wén)章的趣味(wèi)性。

　　4、列数字(zì)：具体而(ér)准确地说(shuō)明该事物(wù)的××特点.使说明更有说服力。

　　5、作比较：突出强(qiáng)调了(le)被说明对象的××特(tè)点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科(kē)学的语言对说(shuō)明的对象（或科学事理）加以揭示,从而更(gèng)科学、早陵做更本质、更(gèng)概括地揭示事物的特征(zhēng)（或事理）。

　　7、列(liè)图表：直观(guān)形象地(dì)说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说明事物的(de)特征,增强说(shuō)服力,如(rú)引用古诗文、谚(yàn)语(yǔ)、俗话.引用说(shuō)明在文章开(kāi)头,还起(qǐ)到引出说明(míng)对象的作用。

　　9、摹状貌(mào)：对事物的特征（或事(shì)理）加以(yǐ)形象化的(de)描摹,使说明更具体(tǐ)生动形象。

　　10、作诠(quán)释(shì)：对(duì)事物的特(tè)征（或事理）加以具体的解释说明(míng),使说明更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　11、引用说明：引用(yòng)说明有以下几种形(xíng)式—陆衡—A、引(yǐn)用具体的事(shì)例；（作(zuò)用同举例(lì)子） B、引用(yòng)具体的数据；（作用同列数字）C、引(yǐn)用(yòng)名言、格言、谚语；作用是使(shǐ)说明更有说(shuō)服力.D、引用神话(huà)传说、新闻(wén)报道、谜语(yǔ)、轶事趣闻等.作用是(shì)增(zēng)强说明的趣(qù)味(wèi)性.（引用说明在文(wén)章(zhāng)开头,还(hái)起到(dào)引出说明对象(xiàng)的作用）。

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