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一二大写字怎么写千,大写的壹贰叁到十

一二大写字怎么写千,大写的壹贰叁到十 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么(me)负负得(dé)正怎么(me)推理,乘法为什么负负得(dé)正(zhèng)是根据相反数的定(dìng)义(yì),如果一(yī)个(gè)数(shù)与a的和为0,那么(me)这个(gè)数就(jiù)叫做a的相反数(shù),记作-a的。

  关(guān)于为什(shén)么负负(fù)得正怎么推理(lǐ),乘法(fǎ)为什么(me)负负得正以及为什么负(fù)负得正怎么推理,为什么负负得(dé)正原(yuán)因(yīn)是什么,乘(chéng)法为什么负(fù)负得(dé)正,为(wèi)什么负负得正图解,为什么负(fù)负得正用(yòng)数轴解释等问题,小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)知识:

为(wèi)什么负负得正怎(zěn)么推理,乘法为什(shén)么负负得(dé)正

  根据相反(fǎn)数的定义,如果(guǒ)一(yī)个数(shù)与a的和为0,那么这(zhè)个数就(jiù)叫做a的(de)相反数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任何(hé)实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘法满足交换律、结合(hé)律(lǜ)以及分配律(lǜ),等式还(hái)满足等量加等量和相等(děng),等(děng)量减(jiǎn)等量差(chà)相等的规律(lǜ)。

  两(liǎng)个正数的积还(hái)是正数。

乘法负负得正的原因

  1、美(měi)国数学史bai家du和(hé)数(shù)学教育家M·克莱(lái)因通zhi过负债模型解决了“两(liǎng)负数相乘(chéng)得正”的(de)问题:

  一人每(měi)天欠债5元,给定日期(0元(yuán))3天后(hòu)欠债15元。

  如(rú)果(guǒ)将5元的(de)宅记作-5,那么“每(měi)天欠债(zhài)5元、欠(qiàn)债3天”可以(yǐ)用数学来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债(zhài)5元,那么给定日(rì)期(0元)3天(tiān)前,他(tā)的财(cái)产(chǎn)比给定日期的财产多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示(shì)3天前(qián),用-5表(biǎo)示每(měi)天欠债,那(nà)么3天前他的经济情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个因(yīn)数换成他的相反数,所得(dé)的积就是原(yuán)来(lái)的积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名(míng)数学家(jiā)盖尔(ěr)范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次(cì),即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次,即得到15美元。

为(wèi)什么负负得正

  13世(shì)纪末由数学(xué)家朱士(shì)杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除(chú)法,同名相乘得(dé)正,异名(míng)相乘(chéng)得负”。

在数(shù)学乘法中为什(shén)么负负得正

  在数学乘法中负负得正的原(yuán)因解释有:

  1、美(měi)国数(shù)学史(shǐ)家和数学教育家(jiā)M·克莱(lái)因(yīn)通过负债模(mó)型解决了(le)“两(liǎng)负数相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人每(měi)天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如(rú)迟吵搭果将5元(yuán)的宅(zhái)记作(zuò)-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那么给定日期(qī)(0元(yuán))3天(tiān)前,他的财产(chǎn)比给定日期的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天(tiān)欠债,那么(me)3天前他的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个因数换(huàn)成他(tā)的相反数,所得(dé)的积就是(shì)原来的积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联著名数学(xué)家盖尔范(fàn)德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得到(dào)15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚(fá)金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没(méi)有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次,即得到15美(měi)元。

  上(shàng)述(shù)内容(róng)参(cān)考《数(shù)学(xué)阅读精粹(cuì)(第一册)》,江苏(sū)凤凰教育出版社出(chū)版(bǎn),2016年6月。

  原载于《数(shù)学文化透视》,上海科学(xué)技术出版(bǎn)社出版。

  扩展资料:

  负数(shù)概(gài)念最早出现在中国(guó),在碰衡《九章算术(shù)》中方程章给出正(zhèng)负数(shù)的加减运(yùn)算法则,而负负得正直到13世纪(jì)末才由(yóu)数学(xué)家朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出(chū):“明乘除法,同名相(x一二大写字怎么写千,大写的壹贰叁到十iāng)乘得正(zhèng),异名相(xiāng)一二大写字怎么写千,大写的壹贰叁到十乘得(dé)负”。

 一二大写字怎么写千,大写的壹贰叁到十 公元(yuán)7世纪,印度(dù)数学家婆罗(luó)笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有(yǒu)明确的(de)正负数概念,及(jí)其四则运算法(fǎ)则(zé):“正负相乘得负(fù),两负(fù)数(shù)相(xiāng)乘得正,两正(zhèng)数得正。

  ”

  参考(kǎo)资(zī)料来(lái)源:百度百科-负数

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