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说明(míng)方法(fǎ)有哪些(xiē)及作(zuò)用答题格式，三年级说明方(fā5k是多少钱 5k是什么意思ng)法有哪些(xiē)及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来(lái)说明事物，使所要说(shuō)明的事物具体化，以(yǐ)便读者理解，这种说明方(fāng)法(fǎ)叫举(jǔ)例(lì)子(zi)。

　　运(yùn)用(yòng)举(jǔ)事例的说明方(fāng)法说明事物(wù)或事理，一要注意例子(zi)的代表性，二(èr)要注意例(lì)子(zi)的(de)适量性(xìng)。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思(sī)更明(míng)确(què)，读者(zhě)更能(néng)理解(jiě)，具体地说(shuō)明了(le)说明对(duì)象的(de)特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比如(rú)，在某(mǒu)某地区，出现云就代表将(jiāng)要(yào)下雨。

　　——《看云识天气(qì)》（根据(jù)大的范围列举相应的(de)例(lì)子(zi)）

　　举(jǔ)了具体的例子，真实具体有力(lì)地(dì)说(shuō)明了……，使文(wén)章(zhāng)更具有说服力(lì)。

　　2、引用：

　　为了使(shǐ)说明的内(nèi)容更充(chōng)实具体，更具说服力，可以引用(yòng)一些文(wén)献资料、诗(shī)词(cí)、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等。

　　引用的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性。

　　如引用古诗：使说(shuō)明文更具诗情画意；

　　引用故(gù)事使文章具有趣(qù)味(wèi)性。

　　例句：唐朝的张(zhāng)嘉(jiā)贞(zhēn)说它(tā)“制造奇(qí)特，人不知(zhī)其(qí)所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力）

　　用作引用的说明(míng)方法能够简(jiǎn)洁，有力地(dì)说(shuō)明事物的(de)……特(tè)征，既增强了说服力，又增(zēng)强了趣(qù)味(wèi)性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较：

　　作比较是(shì)将两种(zhǒng)类别(bié)相同或不同(tóng)的事(shì)物、现象加以(yǐ)比(bǐ)较来说明事物特(tè)征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或者(zhě)是人(rén)们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经(jīng)熟悉的事(shì)物和它比较(jiào)，使读者(zhě)通过比较得到(dào)具体而鲜明的(de)印(yìn)象。

　　事(shì)物的(de)特征(zhēng)也往(wǎng)往在(zài)比较中显现(xiàn)出来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以(yǐ)是同类(lèi)相比，也可以是异类相比(bǐ)，可以(yǐ)对事(shì)物进行“横比(bǐ)”，也可以对(duì)事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出(chū)强调(diào)了说明对象的特点。

　　例句：永定河(hé)发(fā)水(shuǐ)时，来势很猛(měng)，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足(zú)见它的坚固(gù)。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（突出被说明(míng)对象的(de)特点(diǎn)）

　　4、列数字：

　　为了(le)使所要说明的事(shì)物具体化(huà)，还可以采用列数(shù)字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引用较多的数字，一(yī)定要准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的(de)数字也要有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作(zuò)用：用列(liè)数字的(de)方法进行说明，既能准确客观(guān)地反映事实(shí)情况，又有较强的说服(fú)力(lì)。

　　更(gèng)体现了说明文的(de)准确性(xìng)，准(zhǔn)确(què)地说(shuō)明了(le)说明对象的特点。

　　例句：赵州桥非(fēi)常雄(xióng)伟，全长50.82米(mǐ)，两端宽9.6米(mǐ)，中(zhōng)部略窄，宽(kuān)9米。

　　和全桥(qiáo)只(zhǐ)有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱(gǒng)桥》（体现(xiàn)准确(què)性）

　　5、分类别：

　　说明事(shì)物(wù)的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把事物分成(chéng)若干(gàn)类(lèi)，然后(hòu)依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清(qīng)晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象的(de)特点(diǎn)，使文(wén)章更(gèng)具有说(shuō)服(fú)力(lì)。

　　例句：按屏的建造材料极其装饰(shì)的(de)华丽程度(dù)，分为金屏、银屏、锦屏、画(huà)屏(píng)、石屏、木(mù)屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗(sú)之别，同时也显露了使用人不同的经济(jì)与文(wén)化水平。

　　——《说(shuō)“屏(píng)”》（使读者(zhě)明白屏的种类(lèi)）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两(liǎng)种不同事物之(zhī)间的相(xiāng)似之(zhī)处作比较(jiào)，以突出事物(wù)的形状特点，增强说明的形象性和生动性的(de)说明方法(fǎ)叫(jiào)做打比方(fāng)。

　　说明(míng)文(wén)中的打比方的说明(míng)方法，同(tóng)修(xiū)辞格上的比喻还有联想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特(tè)点，使说(shuō)明更通(tōng)俗(sú)易(yì)懂。

　　例句(jù)：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以使要说(shuō)明的(de)对(duì)象形象生(shēng)动）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使被(bèi)说明(míng)对象更形象、具(jù)体，可(kě)以进行(xíng)状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体(tǐ)地说(shuō)明了……，使被说明对象更(gèng)准(zhǔn)确更详尽更(gèng)生(shēng)动。

　　例句：这些石(shí)刻石狮子，有(yǒu)的母(mǔ)子相抱(bào)，有的交(jiāo)头接耳，有的像倾(qīng)听水声，有的(de)像(xiàng)注视(shì)行人(rén)，千(qiān)态(tài)万状(zhuàng)，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使被说明更具体，更形(xíng)象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言、科(kē)学的术语对某一概(gài)念的(de)本质(zhì)特征(zhēng)作规定性的说(shuō)明叫下(xià)定义。

　　下定义能准确揭示(shì)事物的本质。

　　作用：使人们(men)在阅读(dú)时对抽象的字(zì)词能够更(gèng)加明白(bái)、理解。

　　例句：统筹方法，是一种安排工作进程(chéng)的数学方(fāng)法。

　　——《统筹方法》（能(néng)准(zhǔn)确揭示事物(wù)的本质(zhì)）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一个侧面，在事物的某一个特(tè)点做些一(yī)般(bān)性(xìng)的解释。

　　作用：使读者在阅读时对(duì)抽象(xiàng)的(de)字词能够更加明白，更(gèn5k是多少钱 5k是什么意思g)易理解。

　　例句(jù)：大拱的(de)两肩(jiān)上，各有两个小拱(gǒng)。

　　这个创造(zào)性的(de)设(shè)计，不(bù)但节约了石料，减轻了(le)桥身的重量，而且(qiě)在河水暴涨的时(shí)候，还可以增加(jiā)桥洞的过水量(liàng)，减轻(qīng)洪水(shuǐ)对(duì)桥身的冲击。

　　同时，拱上(shàng)加(jiā)拱，桥(qiáo)身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的(de)巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了把(bǎ)十(shí)分复杂的事物说(shuō)清楚(chǔ)，就可以采(cǎi)用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事(shì)物解(jiě)说更(gèng)直接、了当。

　　作用：使(shǐ)人看了一(yī)目了然。

　　条(tiáo)理清晰，直接地说明了说明(míng)对象的(de)特点。

　　11、作假设：

　　作假(jiǎ)设是用假设的想法表示出将来会出现的情(qíng)况。

　　作用：用假设的环(huán)境来预设将来可能要出现(xiàn)的状况。

　　例句：我们只有一个地球，如果它被破坏(huài)了，我们别(bié)无去处。

　　——《只有一个地球》

说明方(fāng)法有哪些及作用答题格式

　　说明(míng)方法及其作用答题格式如(rú)下：

　　1、举例子 ：具体真切地说(shuō)明了(le)事物的(de)××特点。

　　2、分类别：条理清(qīng)楚(chǔ)地说明了(le)事(shì)物(wù)的××特点。

　　对事物的特征（或事(shì)理）分(fēn)门别类加以说明,使(shǐ)说明(míng)更有(yǒu)条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生动(dòng)形(xíng)象地说(shuō)明该事物的××特(tè)点,增强了文(wén)章(zhāng)的趣味性。

　　4、列数字：具体而准确地说明该事物(wù)的××特点(diǎn).使(shǐ)说(shuō)明更有说服力。

　　5、作比(bǐ)较(jiào)：突出强调了(le)被(bèi)说(shuō)明对象(xiàng)的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用简(jiǎn)明(míng)科学的(de)语(yǔ)言对说(shuō)明的(de)对象（或科学(xué)事理(lǐ)）加(jiā)以揭示,从(cóng)而更科(kē)学、早陵(líng)做更本质、更(gèng)概(gài)括地揭(jiē)示事物(wù)的特征（或(huò)事理）。

　　7、列图表：直观(guān)形象地说明了(le)事物的××特点(diǎn)。

　　8、引用法：用引用的(de)方法说明(míng)事物的(de)特(tè)征(zhēng),增强说服(fú)力,如引用古诗文(wén)、谚语、俗话.引用(yòng)说明(míng)在文章开头,还起到(dào)引出说(shuō)明对象(xiàng)的(de)作(zuò)用。

　　9、摹(mó)状貌(mào)：对事物的特征（或事理(lǐ)）加以(yǐ)形象化的描(miáo)摹,使说明更(gèng)具体生动形象。

　　10、作(zuò)诠释：对事物的特征（或事理）加以(yǐ)具体的解释说明,使说明更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用(yòng)具体的事例(lì)；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引(yǐn)用名言、格(gé)言(yán)、谚语；作(zuò)用是使(shǐ)说明更有说服力.D、引用神(shén)话传说、新闻报(bào)道、谜语、轶事(shì)趣闻(wén)等.作用是增5k是多少钱 5k是什么意思强(qiáng)说明(míng)的趣味(wèi)性.（引(yǐn)用说明在文章开(kāi)头,还起到(dào)引出说明对象的作用）。

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