小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写(xiě)出(chū)的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之(zhī)一石(s塞舌尔属于哪个国家的城市，塞舌尔是什么国家hí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适(shì)合一般(bān)情况下(xià)的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是(shì)素描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一(yī)手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学(xué)习(xí)写字实际(jì)也是一种行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一边(biān)进行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形(xíng)成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时(shí)，还可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得(dé)。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基本的一(yī)项技(jì)能，当然有很多人认为现在可(kě)以用(yòng)打字机代替写字，写字(zì)教学不(bù)必再强(qiáng)调了(le)，但日常生活中更(gèng)多(duō)时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是(shì)1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与他的(de)学习有很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来说，字写(xiě)得工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生，其学习(xí)也(yě)比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育(yù)前(qián)辈(bèi)说过(guò)致(zhì)力抓好两件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件(jiàn)就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于(yú)一(yī)个人一生的成(c塞舌尔属于哪个国家的城市，塞舌尔是什么国家héng)长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一(yī)个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩(hái)子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经(jīng)验的老(lǎo)司机，初学写字的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子(zi)写字(zì)比较(jiào)用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和大家一散(sàn)握宴(yàn)样，用专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过(guò)长时间的(de)教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而(ér)皮(pí)圆(yuán)很多写(xiě)字本的(de)颜色本身又不(bù)是(shì)太白(bái)，为了让写出来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉(jué)加大(dà)力量，力量大(dà)到第二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加(jiā)大(dà)力量，只能用(yòng)错(cuò)误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的(de)一(yī)个很重要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的(de)字能(néng)够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋塞舌尔属于哪个国家的城市，塞舌尔是什么国家友，如果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅(qiān)笔(bǐ)那(nà)么用力，而写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因为不需(xū)要特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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