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一、2020年四川高(gāo)考网(wǎng)上志愿填(tián)报入口

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  2020年四(sì)川高考网上志(zhì)愿填报入口(kǒu):四川省教育(yù)考试院网址为:https://www.sceea.cn/

二、四川高(gāo)考志愿填(tián)报(bào)注意事项(xiàng)和指(zhǐ)南

  高考(kǎo)志愿填(tián)报的注意(yì)事项有哪些

  1、对于(yú)高考志(zhì)愿填报(bào),可以填报四(sì)个学(xué)校,每个学校可以填报六个专(zhuān)业。

  考生(shēng)需要注意的是(shì),在(zài)填写志愿的时候,代码一定(dìng)要填报准确(què)。

  在填报志愿的时候,考生在填第(dì)一个学校的时候,可以填的稍微(wēi)高一点,第(dì)二个和第三个志愿可以(yǐ)填和你高考成绩(jì)排名差(chà)不多(duō)的,最后(hòu)第四个可以填的稍低一些(xiē)。

  这样(yàng)拉开(kāi)梯(tī)度来填报高考(kǎo)志愿,比较有保(bǎo)障(zhàng)。

  2、高考文理(lǐ)类(lèi)考(kǎo)生填报高(gāo)考志(zhì)愿采用的是(shì)平(píng)行(xíng)志愿和整体志愿两(liǎng)种,一般都包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五所院校,每所院校志(zhì)愿中都包(bāo)含六个专业(yè)志(zhì)愿和一个专业服从调剂志(zhì)愿。

  而(ér)体育类考生在填报(bào)志(zhì)愿的时候可以填(tián)报五所院校(xiào),但是每所院校(xiào)志愿中包含(hán)四个专业志(zhì)愿和一(yī)个专业(yè)服从(cóng)志愿。

  3、考生在填(tián)报平行(xíng)志愿时要注意,平(píng)行志愿是有录(lù)取(qǔ)顺(shùn)序的(de),并不是成绩(jì)达(dá)到各高校的录取条件(jiàn)后,就(jiù)可(kě)以被几所(suǒ)院校(xiào)同时录取的。

  事实上,考生的(de)档案在投(tóu)到(dào)某一所高(gāo)校后,就不会再到其(qí)他(tā)的学校,所以对于考(kǎo)生(shēng)来说,投档录取的(de)机会仍然只有一次。

  高考志愿填报技巧(qiǎo)有哪些(xiē)

  了解本科专业(yè)目(mù)录非常(cháng)重要

  12个学科门类(lèi),92个专业类,506个专业。

  (普通高等学校本科专业目录(2012年(nián)))

  十(shí)二个(gè)学科门(mén)类往下有很多细分,在我(wǒ)们本科专业里就是叫专业(yè)类。

  国(guó)家教委的专(zhuān)业目(mù)录里92个专业(yè)类,92个(gè)专业(yè)类下面(miàn)再细分(fēn)就是506个专业。

  不同的(de)学校开设的不一样,招(zhāo)生(shēng)也不一样。

  506个专业(yè)中(zhōng)比(bǐ)较大众(zhòng)化的应该是将近200个(gè)专业。

  特(tè)别要(yào)提醒大家(jiā)注意工学(xué)

  在92个专业(yè)类里(lǐ)头(tóu)工学(xué)占了31个,占到三分(fēn)之一左右,在专(zhuān)业数506个(gè)里,工学占了169个,又(yòu)是三分之一左右。

  教育部(bù)一个统计,就全(quán)国(guó)的大学生在校(xiào)生人(rén)数里(lǐ)学工(gōng)科(kē)的也(yě)占(zhàn)了三分之一左右。

  所(suǒ)以其实在高考志愿填报(bào)的过程中,我们(men)很多家长可(kě)能系数(shù)比较多的,或(huò)者说您面临的大学专业选择里比较多的还(hái)是工学(xué)。

  比(bǐ)较好就业也恰好(hǎo)是工学,因为社会需求量非常大(dà)。

三、四川高考志(zhì)愿填报相关(guān)文章分享

四川高(gāo)考志愿填(tián)报系(xì)统(tǒng)入口网址 附(fù)填报(bào)网(wǎng)站系(xì)统教程(chéng)

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   二(èr)、四川(chuān)高考(kǎo)志愿(yuàn)填(tián)报教程和指南

   考(kǎo)生高考时,感觉一般会比模拟考试时的状态要(yào)好,因此在估分时(shí)可适当地加分,但不能过多地加(jiā)分(fēn)或减分,因为(wèi)感觉毕竟是感(gǎn)觉(jué)。

  同时,在估分时还要注意(yì)一些学科的估分要点:

  

   1.语文。

  各门学科中最难估分的要(yào)数语文(wén)。

  虽然(rán)客观题部分比较(jiào)容易估分(fēn),但其后的几类题由于弹性比(bǐ)较大,考(kǎo)生就应(yīng)该特(tè)别(bié)注(zhù)意。

  例(lì)如现代文(wén)阅读部分(fēn),如果与标(biāo)准答案不一致(zhì),则(zé)要看与标准答案是相近(jìn)还是相悖,如果相近,还要严格比较两者,看角度(dù)是否一致。

  作文评(píng)分是按基础(chǔ)等级(jí)与发展等级两(liǎng)个分数进行评判的,一(yī)个基(jī)础(chǔ)等级50分,发(fā)展等级是10分,在发(fā)展等(děng)级里有一项(xiàng)突(tū)出的(de),都可(kě)以加1—10分(fēn)。

  基(jī)础等级的(de)估分(fēn)要从主(zhǔ)题、结构到语言(yán)逐项衡量。

  在第二部分(fēn)评分中,如果作(zuò)文跑题,不可能拿到发展等级的分。

  但是现(xiàn)在高考的(de)作(zuò)文在写(xiě)作表(biǎo)达方式上(shàng),文体限(xiàn)制不(b割韭菜是什么意思网络,网络上割韭菜是什么意思ù)大,可以写记叙(xù)经历,编些故事,也可以发表议(yì)论,展开联想,这(zhè)样的(de)要求再(zài)跑题恐(kǒng)怕是很(hěn)难(nán)了。

  所以(yǐ)在估分(fēn)的时候不要过分悲(bēi)观。

  

   2.数学、物(wù)理(lǐ)。

  数学(xué)一般就是按步骤给(gěi)分,没有太多的灵活性(xìng)。

  在估数(shù)学分时,重点在大题的(de)估分(fēn)上,要按步骤算分,解(jiě)题(tí)的方法可能不一(yī)样,但是(shì)在(zài)步骤上相当的位(wèi)置会给同样的(de)分。

  

   物理的步(bù)骤分也是很(hěn)重要的,但是不一定(dìng)是非得要和标准(zhǔn)答案(àn)相同。

  只要(yào)叙述(shù)得(dé)很清楚,逻辑关系(xì)上(shàng)比(bǐ)较明朗(lǎng)的话,同样会给(gěi)分。

  因此(cǐ),物(wù)理答题(tí)的步骤、程序往往比答案还要重(zhòng)要。

  一(yī)般情(qíng)况下:考生估(gū)分可能(néng)会偏高,因为考生只会对答案,认为答案对了就会得分。

  而物理阅卷(juǎn)更注重答案是怎(zěn)样来的,根据(jù)是(shì)什么(me)。

  有些考生答案(àn)也许(xǔ)错了(le),可他得的(de)分也许比答案对的考生高,原因之一就(jiù)是解答过程的完整(zhěng)性。

  

   3.政(zhèng)治(zhì)。

  对于(yú)政治题的(de)估分,不(bù)是答(dá)得内容(róng)越多越给(gěi)分,而是要(yào)看是否将观(guān)点答出来了(le),才能给分。

  因(yīn)此(cǐ),政治估分应(yīng)把(bǎ)“踩点”和“踩意”相(xiāng)结合,也就(jiù)是说(shuō)不一定完全“死抠”标准答案(àn),只要表(biǎo)达的意思比较接近(jìn)标准答案,表述清(qīng)楚、明(míng)确就(jiù)可以适当给自己加分。

  但这种“踩意”也不是(shì)无(wú)边无沿,还要以(yǐ)标准答案为(wèi)纲,要(yào)把握好这个度。

  

   4.历史。

  历史估(gū)分容易(yì)偏高。

  考(kǎo)生在估分时(shí)应注意以下(xià)几点(diǎn):①在(zài)1分的(de)分点下(xià)常包括若干句(jù)话,一般情况下,只要答(dá)上(shàng)了一个(gè)神猜方面的一句话,就能加上(shàng)这1分了(le)。

  ②答题里(lǐ)面如果出现(xiàn)判断错误,后面的即使答对了,也不(bù)要给自己加分。

  因为判断(duàn)错了,阅卷(juǎn)者就不再(zài)往下看了。

  ③估分要注意抓关键(jiàn)词,虽然你的答案所(suǒ)有的话(huà)和(hé)标准答案都比较相(xiāng)像,但最关键的(de)那个(gè)词没有,也不要加分,因为(wèi)阅卷时就是找(zhǎo)那个(gè)关键(jiàn)词。

  

   5.英(yīng)语。

  英(yīng)语最好(hǎo)按(àn)照自己平时的情况(kuàng)估(gū)分,因为英语考题客观题比重(zhòng)大,估分相对(duì)容易(yì),比较难估的只是作文。

  在对作文(wén)进(jìn)行(xíng)估(gū)分时,最好按照(zhào)自(zì)己(jǐ)平时的情况估(gū)分。

  

   学(xué)生第一遍估分可以(yǐ)把自(zì)己(jǐ)认为“可得可不(bù)得”的分数全(quán)部算在得分(fēn)之(zhī)列;第二遍再(zài)按此方法细估一遍,找一(yī)个平均值;第三遍是把这(zhè)部分分数全部排除在外;第四遍按此方法细估;第五遍是用最(zuì)高得分键锋(fēng)加上(shàng)最低得(dé)分,然后(hòu)得平(píng)均分;第六遍是用细估的最高分加上最低分(fēn)得平均分,最后(hòu)再平均。

  一般情况下,学生估(gū)分高低(dī)与(yǔ)学(xué)生(shēng)本人(rén)的(de)性(xìng)格有(yǒu)很大的关系,因此(cǐ)家(jiā)长、老师也应结合学生具(jù)体情(qíng)况因(yīn)人而异。

  

   高(gāo)考估(gū)分时应充分考虑以(yǐ)下三(sān)种情况(kuàng):

  

   第一种(zhǒng)情况,估分之前要吃游亮型透(tòu)标(biāo)准答案,然(rán)后回忆自己答题(tí)的情况(kuàng)如(rú)何。

  题目不仅要答对,还要看答得是(shì)否完(wán)整。

  因为少一(yī)个步骤或少一个论点,都会被扣分;第(dì)二种情况(kuàng),对于(yú)结果错了的答(dá)题不能全盘否定,有(yǒu)些时候中间的某些步骤是(shì)对的,也可能(néng)会得分。

  但(dàn)是,这种情(qíng)况下,分数要(yào)往(wǎng)低处(chù)估。

  如(rú)果解答(dá)的方(fāng)法和标(biāo)准答案(àn)不一致(zhì),最好(hǎo)请老师来把关。

  第(dì)三种情况,考生(shēng)要(yào)检(jiǎn)验自己是否运用了一些未经推(tuī)导的公(gōng)式。

  也就是(shì)说,只有课本(běn)上黑体字的公式和定(dìng)理(lǐ)才能直接引用(yòng),否(fǒu)则也会(huì)被扣分。

  另外,那些平时粗心(xīn)大意的考生(shēng)还要注意(yì),考试(shì)时不要有漏写、漏答的情况出现(xiàn),譬如,在做(zuò)应用题(tí)时,为了节(jié)约时(shí)间,经常不写“答”字。

  如果在高(gāo)考中(zhōng)出现这(zhè)种情(qíng)况,当(dāng)然会(huì)被扣分。

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