大学的学(xué)分是啥意(yì)思，大学学分的规范是什么是学分制，教育(yù)形(xíng)式的(de)一种，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学生学习(xí)质和(hé)量的归纳教育(yù)管理准则(zé)的(de)。

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大学(xué)的(de)学分(fēn)是啥意思，大学(xué)学分的规范是什么

　　学分(fēn)制(zhì)，教(jiào)育形(xíng)式的一(yī)种，以选课为中心，教师辅(fǔ)导为辅佐，经过(guò)绩点和学分，衡量(liàng)学生

　　学习(xí)质和量的归纳教育管理准则。

　　与班(bān)建制、导(dǎo)师(shī)制合称三(sān)大教育(yù)形式。

　　19世纪末(mò)学分(fēn)制

　　创始于(yú)美国哈佛大学。

　　1918年(nián)北京大学在国内首先实施”选(xuǎn)课制”，1978年国内一些有条件(jiàn)

　　的大(dà)学开端试(shì)行学(xué)分制，现在学分(fēn)制变革已(yǐ)在国内高(gāo)校全面推倒装句是什么意思举例 语文，倒装句是什么意思举例开。

大(dà)学学(xué)分(fēn)是什么意思

　　学分(fēn)，是(shì)用于(yú)核(hé)算(suàn)学(xué)生学习量的一种 计量单位 ，按(àn)学期核(hé)算，每门课(kè)程及实践环节的详细(xì)学分数以专业(yè) 教育方案 的规则为准。

　　部分校园也有(yǒu)按学分收(shōu)费(fèi)的准(zhǔn)则。

　　经过(guò)学分能(néng)够评判学(xué)生在大(dà)学(xué)期(qī)间的学习常识(shí)的广度，学生(shēng)获得(dé)的学分越多(duō)，阐明学生学到的东西也就越多。

　　在(zài)某些大学中(zhōng)，学分也变(biàn)成(chéng)了点评学生优(yōu)异程(chéng)度的一个重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分(fēn)制概述

　　　　学分制(zhì)，是(shì)指以选课为中心，以位置为辅佐，经过(guò)绩(jì)点倒装句是什么意思举例 语文，倒装句是什么意思举例和学分衡量学生学习质量(liàng)的归(guī)纳教育管(guǎn)理准则(zé)。

　　敬缓学分(fēn)制(zhì)创始于美国哈(hā)佛大学，与班建制、导师制合称(chēng)三大教育形式。

　　二、学分制的(de)分类

　　　　1、学(xué)年(nián)学分亮睁模(mó)制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻(chè)底学分(fēn)制(zhì)的特征。

　　它既保留了(le)学年制(zhì)方案性强、专业分类紧密完好的特(tè)性，又(yòu)具(jù)有学分制的某些长(zhǎng)早(zǎo)樱(yīng)处，比方，在对(duì)课程(chéng)的选修方面，给予学生(shēng)在必定范围内的自由度等(děng)。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是一种把(bǎ)有必要获得的结业总学分作为结业规范的一(yī)种教育管理准(zhǔn)则，它要求(qiú)依照培养目标和(hé)教育(yù)方案中各门(mén)课程(chéng)及(jí)教育环节(jié)的学(xué)时(shí)量(liàng)，确认每门课程的学分，设置必(bì)修课和选修课(kè)，规则各类课程(chéng)的份额，以及准予学生(shēng)结业的最低总(zǒng)学(xué)分。

　　　　3、绩(jì)点(diǎn)学分(fēn)制

　　　　绩点学分制是在学分制基础上发(fā)生(shēng)的一种能用(yòng)以显现学(xué)生每门(mén)课程的学(xué)习成果的质量，以及学年和结业总成果质量的(de)教育管理(lǐ)准则(zé),，其核算公(gōng)式为:学分绩(jì)点(diǎn)=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权(quán)学分(fēn)制

　　　　加权学分制(zhì)也(yě)是在学(xué)分制的(de)基础上(shàng)发生的一种能用以显现学生对某些要点课程(chéng)的学习质量，以区别学生专业水平凹凸的(de)教育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　实(shí)施加(jiā)权学分，将教育方案中(zhōng)的(de)学分(fēn)，依(yī)据课程类(lèi)别，求学成果差(chà)异等别(bié)离确认不同的权重系数，方案学分(fēn)乘(chéng)以(yǐ)权重系数，得(dé)出加(jiā)权学分(fēn)，以区别(bié)学(xué)生(shēng)学习成果好(hǎo)坏(huài)，并做为(wèi)选拔尖子生(shēng)、评(píng)优、评奖的重(zhòng)要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学(xué)分制(zh倒装句是什么意思举例 语文，倒装句是什么意思举例ì)是在要求学生修满教育方案规则(zé)的最低学格(gé)外，还应修满课外附加学分才干结业的一种教育管理准则。

　　一般说来，课外附(fù)加学分可依据(jù)学生参与学(xué)科(kē)比赛与学术活动、思想品德与社会(huì)工作、文体(tǐ)活动与公(gōng)益活动(dòng)的状况来鉴定(dìng)。

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