郑强老师引发了不小的争议(yì)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担任太原理工(gōng)大学的党委书(shū)记，职(zhí)位已经不小(xiǎo)。

他多年前已(yǐ)经是教育(yù)界的(de)名人，所到之(zhī)处，人流涌(yǒng)动，他就代表着人(rén)气。

同(tóng)时，由(yóu)于郑强老师为人直爽，说(shuō)话(huà)一(yī)针见血，不想拐弯抹角，他的每次发言(yán)大都会引(yǐn)发一定的热议。

前不久，郑(zhèng)强(qiáng)老师受邀去青(qīng)岛(dǎo)大学演讲，庆祝(zhù)青岛大学建校百年。

这是件好事，学校(xiào)邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲，必然也作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面是看(kàn)中了郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)教育界举足轻重的地位以及(jí)颇(pǒ)高的人气(qì)。

青岛大学的百(bǎi)年校庆(qìng)，举办得相(xiāng)当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的(de)官(guān)员、代表(biǎo)校友、社会各(gè)界人(rén)士等。

郑强在(zài)演讲中，恰好炮轰了(le)受邀而(ér)来的(de)官员，使得此次(cì)演讲颇具(jù)争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的官(guān)员离席(xí)了，整个演讲席的前排空(kōng)出了不少位置。

郑(zhèng)强慧(huì)眼如(rú)炬(jù)，大概看出了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接炮轰离席的(de)官员领导：“不要以为(wèi)是你们(men)给大学面(miàn)子，邀请你们来，是(shì)大学给你们面子。”

郑强认为(wèi)他(tā)们身(shēn)上存(cún)在官僚主(zhǔ)义，来听(tīng)演讲，就是走个(gè)过(guò)场。

郑强老师的话，有人(rén)支持，有人反对。

支持者认(rèn)为(wèi)，郑(zhèng)强老师说(shuō)的对。

教育最重(zhòng)要，领导都来(lái)听演(yǎn)讲了(le)，应该给学生(shēng)树(shù)立好榜样，认(rèn)为听(tīng)演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席(xí)，是(shì)对他人(rén)的不尊(zūn)重。

郑强老师(shī)公开(kāi)批评这些人(rén)，是知识分(fēn)子(zi)的(de)风骨。

反对者(zhě)则认为，领导过去就(jiù)是出席开(kāi)幕式而(ér)已，又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要，哪有(yǒu)时间听你讲话(huà)，郑强还是感觉自(zì)己被怠慢了，面子上(shàng)过不去罢了(le)，哪里是为百姓发声(shēng)。

公说公有理(lǐ)，婆说婆有理，各方各执一词(cí)，互不相让(ràng)。

郑强老师批(pī)评离场现场，是在(zài)乎面子？

中途离(lí)场(chǎng)的领导，到(dào)底对或者(zhě)不(bù)对呢？

具体问题(tí)，具体分(fēn)析(xī)，不可(kě)一概而论。

领导一般行(xíng)程忙，事多，如(rú)果真有急(jí)事，中途(tú)离场，也情有可原。

但如果领导们(men)是(shì)对演讲内容不感(gǎn)冒，不想(xiǎng)坐在台下听演讲内容(róng)，所(suǒ)以溜之大吉(jí)，那就无法令(lìng)人(rén)赞同了。

毕竟(jìng)领(lǐng)导还是要做好学生的表率(lǜ)和带头作(zuò)用(yòng)，如(rú)果(guǒ)领导(dǎo)一(yī)言不合都(dōu)提前走，那年(nián)轻的学子，相对来说更(gèng)加心浮气躁(zào)，哪还有心思(sī)听下去呢(ne)。

做任何事(shì)，都需要耐心(xīn)和(hé)恒心。

年轻(qīng)学子如(rú)果养成随(suí)性而(ér)为的习惯，那做(zuò)任何事都可能是一时热度(dù)，难成气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果换成其他的演讲者，看到有(yǒu)人中途离席，必然当作没有任何事发生，若无(wú)其事地继(jì)续提前(qián)准备好(hǎo)的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不(bù)，他(tā)要将这种他看来不好(hǎo)的(de)现象(xiàng)说出来，加以批评。

无论他批评(píng)的对(duì)与错(cuò)，这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老师，值得肯定。

大学(xué)，非有大(dà)楼之谓(wèi)也，有(yǒu)大师之谓也。大学真正的目的，是培养学生，是教书育人，是产(chǎn)生(shēng)更(gèng)多的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的批(pī)评，是否(fǒu)有助于大学的进步，学生的培养，仁者见(jiàn)仁，智(zhì)者见智(zhì)。

个人看来，高校中有郑强如(rú)此(cǐ)坦率和直(zhí)爽之(zhī)人(rén)，能发(fā)自内(nèi)心，不怕(pà)得(dé)罪人地说出心中想法，对高(gāo)校是件好事。对很多事情意见均(jūn)一致(zhì)的(de)高校，大抵是没有太大的创新力的(de)。

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