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学好英语的(de)最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在(zài)清晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一(yī)篇文章(zhāng)连续朗诵至(zhì)少十遍(biàn)。

　　但每一(yī)遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假装自(zì)己是美国或英国的电(diàn)视台(tái)主持人在主(zhǔ)持节目(mù)和主(zhǔ)播，你(nǐ)不(bù)是在(zài)读英语而是在用心声情并茂(mào)地(dì)讲故(gù)事。

　　你(nǐ)会发现(xiàn)你(nǐ)一(yī)遍(biàn)比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可以快速培养你(nǐ)的英语语(yǔ)感。

　　初(chū)中英(yīng)语学(xué)习八大时(shí)态(tài)，但是重点考察(chá)五大时态---一般(bān)将来(lái)时(shí)、一般现在(zài)时、一(yī)般过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与被动语态，难点在于被动语态的学习(xí)。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时、一(yī)般将来(lái)时、一般过去时和(hé)含有情态动词(cí)的被动语态(tài)。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢记(jì)公式，熟(shú)记标志，准(zhǔn)确(què)运用。

　　在初中(zhōng)英(yīng)语学习中，做(zuò)作业之(zhī)前先复习也很(hěn)重要(yào)。

　　复习能巩固(gù)之前学过(guò)的(de)知识，强化(huà)学习效果(guǒ)。

　　每天上完英语课之后(hòu)，对(duì)于老师(shī)布置的(de)作业，先不要(yào)急(jí)着去做，而是(shì)要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的(de)内容仔细复习一遍，然后(hòu)再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做作业的正(zhèng)确率增高，同时也达到(dào)了温故知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快(kuài)速扩(kuò)大词汇(huì)量的最好办法就是进(jìn)行多种体裁(cái)文(wén)章的(de)大量阅读(dú)。

　　理(lǐ)解(jiě)和速度是阅读的(de)两项基(jī)本功(gōng)，两者缺一不(bù)可(kě)。

　　语言(yán)学家和心(xīn)理学(xué)家的(de)研究(jiū)证(zhèng)明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加快也能加(jiā)深(shēn)理解。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综(zōng)述：学习英语最最(zuì)重要的(de)就是词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记(jì)忆(yì)单词的(de)方(fāng)法

　　学英语最关键的就是单(dān)词(cí)了，毕竟英语词句是有多(duō)个(gè)单词(cí)组(zǔ)成的，所以要学会(huì)如何扩充自己单词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加(jiā)新词汇量(liàng)，如果出现无法记忆的(de)新(xīn)单(dān)词或者难度较大的单词(cí)记得记录一下，并不(bù)断的去使(shǐ)用新单词，这样总归比你不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的(de)解决问题思路

　　在学(xué)槐坦(tǎn)铅(qiān)英语的过程(chéng)当中相(xiāng)信每一(yī)个人都有遇到过(guò)难题，而(ér)这些(xiē)难(nán)题有(yǒu)些人则选择逃(táo)避，有(yǒu)些人则选择(zé)直视，所以(yǐ)要(yào)学会信或如何(hé)去解决问题，养成解(jiě)决问题的思维方式，要想培养自己(jǐ)解(jiě)决问题(tí)的(de)能(néng)力最(zuì)好的方法(fǎ)就是不断(duàn)的给(gěi)自(zì)己(jǐ)制造一些新的问题，由简入难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英语学习的最终目的就是交流，因(yīn)而要使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思想从(cóng)根本上学好英语，交(jiāo)流就(jiù)是必(bì)不(bù)可(kě)少(shǎo)的，所(suǒ)以学要学(xué)会(huì)如(rú)何将自己学到的通(tōng)过交流分享出去，与别(bié)人多多互动交(jiāo)流，一方面对自(zì)己(jǐ使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思)的英语思维方式有好处，一方面(miàn)也可以突破自身英语交流的心(xīn)理障碍，时(shí)间一长也容易形成肌肉记(jì)忆的(de)。

　　4.塑造良好的(de)英语学习环境

　　需要(yào)为自己建立一个固(gù)定的语(yǔ)言学(xué)习环境(jìng)。

　　在这样一(yī)个语言学习环境中，我们会(huì)慢慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根本不会说(shuō)英语(yǔ)的人被扔到(dào)国外，即使(shǐ)他的英语水平更差(chà)，当他回来的时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语(yǔ)学习(xí)自信(xìn)心(xīn)

　　学习中最忌(jì)讳的(de)是钓鱼(yú)三天(tiān)，晒网两(liǎng)天(tiān)，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不断地(dì)告诉自己(jǐ)，我们可以做(zuò)到(dào)。

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