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二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效

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  《假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明(míng)》是美国(guó)当代作(zuò)家海伦·凯勒的散(sàn)文(wén)代表作。

  她以一个身(shēn)残志坚的柔(róu)弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍(zhēn)惜生命,珍惜造物主赐予(yǔ)的一切。

《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天(tiān)光明》主要(yào)内容

  《假如(rú)给我三天光明》前(qián)半部(bù)分主要写了海伦(lún)变成(chéng)盲聋哑人后(hòu)的生(shēng)活(huó)。

  刚开始的海伦对于生活是失望的,用(yòng)消极的思想去面(miàn)对生活,情绪(xù)非常的暴躁(zào),常常发(fā)脾(pí)气,扔东西。

  她感觉现实生(shēng)活中(zhōng)没有爱等等,她是多么希望(wàng)能重新得到光明。

  在(zài)她父母的寻求(qiú)下,帮海伦找(zhǎo)到了一位老(lǎo)师——莎莉文老师,这位(wèi)老(lǎo)师成(chéng)为了海(hǎi)伦(lún)新生活的引导者(zhě),使海伦对生活重新充满了希(xī)望,充满了激情。

  在沙莉文老(lǎo)师(shī)耐心的指导下,海伦(lún)学会了阅读(dú),认识了(le)许多(duō)的字,也让(ràng)她知道了爱,感受到了身边无处(chù)不在的(de)爱(ài)。

  随着(zhe)时间的推移(yí),海伦在老师和亲人的陪同下,体会到了(le)许多不同的事物。

  后半部(bù)分(fēn)则介绍了海伦的求学生涯。

  在海伦的(de)求学生(shēng)涯中,海伦遇(yù)到了许多的(de)困(kùn)难,但同(tóng)时她(tā)也结识了许多(duō)的朋友等等。

  海伦(lún)在学习中,由于她的不屈不(bù)挠(náo)的(de)精(jīng)神,她学(xué)会了说(shuō)话(huà),写作。

  虽然在(zài)这过程中海伦遇到了(le)一些不开心(xīn)的事情,但她并没有放弃。

  她的(de)努力得到了回(huí)报(bào),成(chéng)功实现了她的大学梦想,进入了哈(hā)佛大学。

  在她的大学生活(huó)中由于生理上的缺(quē)陷,在繁(fán)重的(de)功课中她非(fēi)常的吃力(lì),在老师(shī)的帮助以及她自己的(de)努力(lì)下,最终她以优异的(de)成绩大(dà)学(xué)毕业(yè),还掌握了英语、法(fǎ)语、德语(yǔ)、拉丁语和希腊语(yǔ)五种(zhǒng)语言。

  但(dàn)大学毕业(yè)后她(tā)却遇到了悲(bēi)伤(shāng)的事,比如:慈母(mǔ)的去(qù)世。

  海伦(lún)后来还介绍(shào)了在(zài)生活中(zhōng)遇到的一些伟(wěi)人,比如(rú):爱迪(dí)生、马克(kè)·吐温等等。

  同时也介绍她体会不同的(de)丰(fēng)富多彩(cǎi)的生活以及(jí)她的慈善(shàn)活动(dòng)等(děng)等。

《假如给我三天光(guāng)明》读后感(gǎn)

  寒假里,我(wǒ)读了《假(jiǎ)如(rú)给我三天(tiān)光明》,感触很(hěn)深。

  马克吐(tǔ)温说(shuō):19世纪两个了(le)不起的任人物,一位是拿(ná)破仑,一位是海伦·凯勒(lēi)。

  她(tā)虽是(shì)一个患有盲、聋(lóng)、哑三种病的残疾(jí)人,但她不怕困难、积(jī)极进(jìn)取(qǔ)、勇往直前的(de)精神震惊世界(jiè)。

  我为这本(běn)书所着迷,经常读着读(dú)着,就忘记(jì)海(hǎi)伦·凯勒是有生(shēng)理(lǐ)缺陷(xiàn)的人。

  虽然她生活在(zài)无(wú)光(guāng)、无(wú)声(shēng)、无音的(de)世界里,但在文章中时(shí)常出现“看(kàn)到”、“听见”,而(ér)且(qiě)对景物描绘充满了色(sè)彩和声音(yīn),让我难以相信这是一个盲(máng)聋人写出来的文(wén)章。

  海伦(lún)·凯(kǎi)勒(lēi)曾说过:“假(jiǎ)如(rú)人们把每一天都看(kàn)作(zuò)是是生(shēng)命的最后一天,那么世界一(yī)定会更加有意(yì)义(yì)!”我把眼(yǎn)睛(jīng)蒙(méng)上,把耳朵(duǒ)堵住,把嘴巴闭上,感受了一小时黑暗、孤寂的生活,忽然意识到自己是多么(me)幸运,一直拥有的眼(yǎn)睛、耳朵、嘴巴是多么的珍(zhēn)贵(guì)。

  海(hǎi)伦·凯勒的(de)一生是个(gè)传奇,没有因为身体的残缺放弃自己的生(shēng)命和对理想的追逐,她是用心在看美景,听鸟语,用心在感受生活的美(měi)好。

  她克(kè)服种(zhǒng)种(zhǒng)困难(nán)创造了奇迹,成为世界杰出的(de)人物。

  人的幸运与不幸运,并非命中注定的(de),而是(shì)自己对待生活的(de)态度所决(jué)定(dìng),是通过自己的努力可以改(gǎi)变的。

  有(yǒu)的二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效人残疾,但是却健康地活着;

  有的人健(jiàn)康,却像残疾人一样地活着。

  我被海(hǎi)伦·凯勒坚强(qiáng)的意(yì)志力所折服(fú),被她不屈不挠的精(jīng)神所鼓(gǔ)舞(wǔ),今后一定(dìng)会加倍(bèi)珍惜拥有的一切,用感(gǎn)恩的(de)心热爱生活。

《假如给(gěi)我三天光(guāng)明》的主要内(nèi)容是(shì)什么?

  假如给我三天光(guāng)明主要内容:

  这个故事主要讲的(de)是(shì)一位名叫海伦.凯勒的女(nǚ)孩在双目失明,两耳失(shī)聪的情况下(xià),在莎莉文(wén)小姐的帮助下,克服常人难(nán)以克(kè)服的种(zhǒng)种困难,凭(píng)借顽强(qiáng)的毅力,考入美国郑昌丛(cóng)高端(duān)学府-哈(hā)弗大学,并(bìng)以优(yōu)异(yì)的成绩毕业(yè)。

  海伦.凯勒在步入社会(huì)后,她陆续到美国各(gè)地(dì)及欧洲、亚洲发表(biǎo)演说(shuō),为(wèi)盲人,聋(lóng)哑人(rén)筹集资金,建(jiàn)立了一家家(jiā)慈善机(jī)构,写了14部作品,受(shòu)到(dào)了(le)世(shì)人的(de)崇敬。

  激励(lì)人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活(huó),珍惜(xī)自己的生命。

  海伦一生(shēng)虽(suī)然只拥有过19个月的(de)光明和(hé)声音,但却给全世界人民带(dài)来了无穷的光明和希望(wàng)!

  扩展资料:

  假如给我三天(tiān)光明的创作背景

  海(hǎi)伦·凯勒出生(shēng)时,本是一个健康的(de)婴儿,却在19个月大(dà)时被一场(chǎng)突如其来的疾病夺(duó)去了(le)视觉和听(tīng)觉。

  突然变(biàn)成聋(lóng)盲(máng)人的海(hǎi)伦由于(yú)对外界的恐(kǒng)惧(jù)变得狂躁不安,脾气越发暴躁(zào),直至遇到了改变她一(yī)生的家教老师——安妮·沙(shā)莉文。

  海伦在沙莉文(wén)老师的帮(bāng)助下,凭借自己顽强的意志,最终顺利从哈佛(fú)大学毕业(yè)。

  这(zhè)本被誉为“世界文学史(shǐ)上无与伦(lún)比的杰作”的《假如给我三(sān)天光明》,就是这位美国著名聋盲女(nǚ)作家的代(dài)表(biǎo)作。

  该(gāi)书以(yǐ)喊樱自传体散文的形式,真实记录了这位(wèi)聋(lóng)盲女性丰富、生动而伟大(dà)的一生(shēng)。

  在书中,海伦·凯(kǎi)勒完(wán)整地描述(shù)了自迅嫌己富(fù)有传奇色彩的一生(shēng),以(yǐ)一个身残志坚的柔弱女子(zi)的视角,去告诫(jiè)身体健全的人们应珍惜(xī)生命,珍惜造(zào)物主赐(cì)予的一切。

  参考资料来源:百度百科-假如给我三天光明

  假如给我(wǒ)三天光明主要(yào)内容(róng)概括(kuò)50字,假如给(gěi)我三天光明主要内容概括30字是《假如给我三(sān)天光明》是美(měi)国(guó)当代作家海伦·凯勒的散(sàn)文代表作的。

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假如给我三天光明(míng)主(zhǔ)要内(nèi)容概括50字,假如给我三天光明主要(yào)内(nèi)容概括30字

  《假如给我三(sān)天光(guāng)明》是(shì)美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作(zuò)。

  她以(yǐ)一(yī)个(gè)身残志坚的(de)柔弱女子(zi)的视角,告诫(jiè)身(shēn)体健全(quán)的(de)人们应(yīng)珍惜生(shēng)命(mìng),珍惜造(zào)物主赐予(yǔ)的一切(qiè)。

《假如(rú)给我三天光明》主(zhǔ)要内容

  《假如给(gěi)我三天光明》前(qián)半部分主要写(xiě)了海伦变成盲(máng)聋哑人后(hòu)的生活(huó)。

  刚开(kāi)始的(de)海伦(lún)对于生活是失(shī)望的(de),用(yòng)消极的思想去面(miàn)对生活,情绪非常的暴(bào)躁,常常发脾(pí)气,扔东(dōng)西。

  她感觉现实(shí)生(shēng)活中没(méi)有(yǒu)爱等等,她是(shì)多么希望能重新得到光明。

  在她(tā)父(fù)母的寻求下(xià),帮海伦找到了一位老师——莎莉文(wén)老(lǎo)师,这位(wèi)老(lǎo)师成为了海伦(lún)新生活的(de)引(yǐn)导者,使海(hǎi)伦对生(shēng)活重新充满了(le)希望(wàng),充满了激(jī)情。

  在沙莉文老师耐心的指(zhǐ)导下,海伦(lún)学(xué)会了阅读(dú),认识(shí)了许多的字,也让她知道了爱,感受到(dào)了身边(biān)无处(chù)不在的(de)爱。

  随着时(shí)间的推移(yí),海伦在老(lǎo)师(shī)和亲人(rén)的陪(péi)同下(xià),体会(huì)到了许多不同的(de)事(shì)物。

  后(hòu)半部分则介绍了海(hǎi)伦(lún)的求学生涯(yá)。

  在海伦的求学(xué)生涯中,海伦遇到了许多(duō)的困难,但(dàn)同时她也结识了许多的朋友等等(děng)。

  海伦在学(xué)习中(zhōng),由于她的不屈不(bù)挠的(de)精神(shén),她学会了说话,写作。

  虽然(rán)在这过程中(zhōng)海(hǎi)伦遇到了一些不开心(xīn)的(de)事(shì)情,但她并(bìng)没(méi)有(yǒu)放弃。

  她的努力得到了回报,成功(gōng)实现了她(tā)的大学梦想,进入了哈佛大学。

  在她的(de)大学生(shēng)活中由于生理(lǐ)上的(de)缺(quē)陷,在繁重的功(gōng)课中她非常(cháng)的吃力,在老师的帮助(zhù)以及她自己的努(nǔ)力下(xià),最(zuì)终(zhōng)她以优异的成(chéng)绩(jì)大学毕业(yè),还(hái)掌握(wò)了英语(yǔ)、法(fǎ)语、德(dé)语、拉(lā)丁语和希腊语五种(zhǒng)语言。

  但大学毕业后她却遇到(dào)了悲伤的事,比如:慈母的去世。

  海伦后(hòu)来还介绍(shào)了在生(shēng)活中遇到(dào)的一些伟(wěi)人,比如:爱迪(dí)生、马克·吐(tǔ)温等等。

  同时也介绍(shào)她(tā)体会不(bù)同的(de)丰富多彩的生活以及(jí)她(tā)的(de)慈善活动等等。

《假如给我三天光明》读(dú)后(hòu)感

  寒假里,我读(dú)了《假如给我三天光明》,感触很(hěn)深。

  马克吐温(wēn)说:19世纪两个了(le)不起的任(rèn)人物,一(yī)位(wèi)是拿破(pò)仑,一位是海伦·凯(kǎi)勒。

  她虽(suī)是一个(gè)患有盲、聋、哑三种病的(de)残疾人,但她(tā)不怕困难、积极(jí)进取、勇往(wǎng)直前(qián)的精神震惊世界。

  我为这本书所(suǒ)着(zhe)迷(mí),经(jīng)常读着读着,就忘记海伦(lún)·凯勒是有生理缺陷的人。

  虽(suī)然她(tā)生活在无光、无声、无音的世(shì)界里(lǐ),但在文(wén)章中时常出现“看到”、“听见”,而且(qiě)对景物描绘(huì)充满了(le)色彩和声音,让我难(nán)以相信这是(shì)一个盲(máng)聋人写(xiě)出来的文章。

  海伦·凯勒曾(céng)说过:“假如(rú)人们把每一天都看作是是生命的最后一天,那么(me)世界一定会更加有意(yì)义!”我把眼(yǎn)睛蒙(méng)上,把耳(ěr)朵(duǒ)堵住,把嘴(zuǐ)巴闭上,感受了一小(xiǎo)时黑暗、孤寂的(de)生活,忽然意识到自己是多么幸运,一(yī)直(zhí)拥有的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是多(duō)么的珍贵。

  海伦(lún)·凯勒的一生(shēng)是(shì)个传(chuán)奇,没有因为身体的残缺放弃自己的生命和对理想的追逐,她是用(yòng)心在看美(měi)景,听鸟语,用心在感受生(shēng)活的美好。

  她克服(fú)种(zhǒng)种困难(nán)创造了奇(qí)迹,成为世界杰(jié)出的(de)人物(wù)。

  人的幸运与不幸(xìng)运,并非命中(zhōng)注定(dìng)的,而是自己对待(dài)生活的态度所决定,是通过自(zì)己的努力可以改变的。

  有的(de)人残疾,但是却健康地活着(zhe);

  有的(de)人健康,却像残疾人(rén)一样地活着。

  我被海伦·凯勒坚强的意志力所(suǒ)折服(fú),被她不屈不(bù)挠的精神所鼓舞(wǔ),今后一定会加倍珍惜拥有的(de)一切,用感恩的(de)心热爱生活。

《假如给我三天光(guāng)明(míng)》的主要内容是什么?

  假如给我三天光明主要(yào)内容:

  这(zhè)个故事主要(yào)讲的是一位(wèi)名叫(jiào)海伦.凯勒的女孩在双目失明,两耳失聪(cōng)的情况下,在莎莉文小姐的帮助下,克(kè)服常人难以克服的种(zhǒng)种困难,凭借(jiè)顽(wán)强(qiáng)的毅力(lì),考入(rù)美国郑昌(chāng)丛高(gāo)端学府-哈弗大(dà)学,并以优(yōu)异的(de)成绩毕(bì)业。

  海伦(lún).凯勒在步入社会后,她陆续到美国各(gè)地及(jí)欧洲、亚洲发表演说,为盲人(rén),聋(lóng)哑(yǎ)人筹集资金,建立了一家家慈善机构,写了14部作品,受到了世(shì)人(rén)的崇(chóng)敬。

  激励人(rén)们要勇敢、坚强(qiáng)、乐观(guān)地面(miàn)对(duì)生活,珍(zhēn)惜(xī)自己的生命(mìng)。

  海伦一生虽然只拥有过19个月的光(guāng)明和声音(yīn),但却给全世(shì)界人(rén)民带来了无(wú)穷的光明和(hé)希望!

  扩展资料:

  假如(rú)给(gěi)我三天(tiān)光明的创(chuàng)作背景(jǐng)

  海(hǎi)伦·凯勒(lēi)出生时,本(běn)是一个(gè)健(jiàn)康的婴儿,却在19个月大时(shí)被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。

  突然变成(chéng)聋盲人(rén)的海伦由于对(duì)外(wài)界的(de)恐(kǒng)惧变得狂躁不安(ān),脾气越发暴(bào)躁,直至遇到了改变(biàn)她一生的家教(jiào)老师——安妮·沙(shā)莉文。

  海伦(lún)在(zài)沙(shā)莉文老师的帮助下,凭借自己顽强(qiáng)的(de)意(yì)志,最终顺利从哈佛大学毕业。

  这本被(bèi)誉为“世(shì)界文学史上(shàng)无与伦比的杰作(zuò)”的《假如给我三天(tiān)光明》,就是(shì)这(zhè)位(wèi)美国(guó)著名聋(lóng)盲(máng)女作家的代表作(zuò)。<二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效/p>

  该书以喊樱自传体散文的形式,真(zhēn)实记录(lù)了这(zhè)位聋(lóng)盲女性丰富、生动而伟大的一生(shēng)。

  在书中,海伦·凯勒完(wán)整地(dì)描(miáo)述了自迅嫌己富有传(chuán)奇色彩的一生,以一(yī)个(gè)身残(cán)志(zhì)坚的柔弱女(nǚ)子的(de)视角,去告(gào)诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

  参考资料来源:百度(dù)百科-假(jiǎ)如给我三(sān)天光明(míng)

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