又一起悲剧发生，这一次(cì)悲剧，是连环悲剧，是上次悲剧后再次发生(shēng)的悲剧。

除悲痛(tòng)外(wài)，还能怎样(yàng)？

如何(hé)避免(miǎn)类似的二次悲(bēi)剧发生(shēng)，是(shì)时候深入(rù)思考了！

想必(bì)大(dà)家都(dōu)知道了(le)，前些天(tiān)，一个小(xiǎo)孩子(zi)，在学校里，被一(yī)个老师所(suǒ)碾压(yā)，最终失(shī)去生(shēng)命。一个活(huó)蹦乱跳的孩子疏忽间淹没在了尘世之中，父母必然接受不了(le)这种(zhǒ过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处ng)事(shì)实。

孩子的妈(mā)妈情绪几乎(hū)崩溃，只有(yǒu)去(qù)学校要说法。

拉(lā)过横幅(fú)，大声哭过，严厉(lì)呵斥过肇事者。

一个(gè)正常(cháng)的母(mǔ)亲，早上出门(mén)还健康活泼的孩子，学校内(nèi)意(yì)外身亡，换做是(shì)谁，都(dōu)受不了(le)。

在这(zhè)位妈(mā)妈做着(zhe)几乎所有母(mǔ)亲都会做的事时，“网(wǎng)络圣(shèng)人”出现了。

他们批(pī)评这位母亲的做法极端，主观认定(dìng)“闹下去”的目(mù)的就一个，为(wèi)了更多的(de)赔偿。

苍天大地，这种圣人(rén)怎么(me)在网上(shàng)这(zhè)么多，他们不食(shí)人(rén)间(jiān)烟(yān)火吗？

在孩(hái)子去世后(hòu)，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗(ma)？

在(zài)学校发生了事故，为什(shén)么(me)不能去要个说法？

这些人，事不关己，纵情批判，轮到自己时，比(bǐ)谁哭得都(dōu)厉害。

这(zhè)还不是这位年轻母亲遭(zāo)受的仅有的(de)网(wǎng)络语(yǔ)言暴力，她的(de)穿着打扮(bàn)也被(bèi)“网络(luò)圣人”不(bù)停(tíng)地谴责和调侃。

有人(rén)称(chēng)，这是孩子(zi)妈妈吗？怎么说话这(zhè)么冷静？

过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处h="1064">

有人称，妈妈的穿着打扮(bàn)是用了心(xīn)的，化妆了。

还有人看到这位(wèi)妈(mā)妈，由于(yú)长(zhǎng)得漂亮(liàng)年轻，称她可能是做不正当行业，孩子长大后(hòu)也(yě)不是好人。

还有人称，这样拉横幅(fú)去(qù)学校要说法(fǎ)，不(bù)就是嫌(xián)赔偿少，想多要(yào)点钱(qián)吗(ma)？

以上这(zhè)些人，没有(yǒu)言词可以形容他(tā)们的阴险恶毒。

在一定程(chéng)度上，他们比肇事(shì)者还(hái)要(yào)残忍(rěn)，并且他们毫无良知。

长得漂亮，化妆，说话(huà)冷静，都成罪过了？

哭天喊地(dì)时说的人(rén)家闹事，冷(lěng)静说话时，说这(zhè)不像去世孩子(zi)妈妈的(de)表现。

还能怎么做，怎么做在网络喷子和(hé)网络圣人的眼里都是错。

如今，这位93年如此年轻的妈妈已(yǐ)经跳楼身亡了，正中他们的下怀。

孩(hái)子刚走几天，母(mǔ)亲也(yě)撒手人寰，陪孩(hái)子去了(le)。

毫无疑(yí)问，这些网络(luò)暴(bào)力令(lìng)原本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵(líng)的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子的(de)死得到公正的反(fǎn)馈。但(dàn)“网络圣人”对这(zhè)些人之常(cháng)情的(de)需求冷漠(mò)处(chù)之(zhī)，并且(qiě)火上浇油，雪(xuě)上加霜。

这种网(wǎng)络暴(bào)力所造成(chéng)的二次伤(shāng)害，已经不是(shì)第一次了(le)。

刘学州事件才发生多久啊(a)。

当时刘(liú)学州事件(jiàn)在网(wǎng)络上引起了轩然大(dà)波，他一心寻找自己(jǐ)的亲生父母，但由于种种原因，最后却和(hé)亲(qīn)生父母反(fǎn)目成仇。

最(zuì)终，一个未(wèi)成年人(rén)在网络上经受(shòu)着腥风血雨，被那(nà)些网(wǎng)络道(dào)德圣人肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她们用(yòng)恶毒的内心去揣(chuāi)摩一(yī)个未(wèi)成(chéng)年(nián)人，把各种恶毒的想(xiǎng)法强加(jiā)在一(yī)个未成(chéng)年人(rén)身上(shàng)。

果然，他们得(dé)逞了，刘学州在(zài)美丽的海边自(zì)杀了。

等到刘学州自杀(shā)后，网络上(shàng)又铺天盖地的充(chōng)斥着一种(zhǒng)论调。

“为什么要网暴刘学州？他是(shì)多么好的孩子啊，品学(xué)兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网(wǎng)络上再(zài)也找不到(dào)网络(luò)喷(pēn)子的身(shēn)影。

这次，这位(wèi)跳(tiào)楼妈妈得到(dào)的还是这样的(de)“待(dài)遇”。

没出事前(qián)，网(wǎng)络喷子极(jí)尽阴(yīn)险(xiǎn)之意(yì)攻击他，等到这位妈妈已(yǐ)经失(shī)去生命时，这些网(wǎng)络喷子又集体消失的无(wú)影无踪了。

难道他们说过如此恶毒，甚至于要人性命的歹毒的(de)话后，就能这样(yàng)安然无恙了？

其实，网络暴(bào)力只是(shì)造成他们想不(bù)开的其(qí)中一个(gè)原因。

网络暴力(lì)在(zài)一(yī)定程度上是(shì)催生该妈妈(mā)纵(zòng)身一跃(yuè)的(de)一根稻草。

在我看来，真正(zhèng)最(zuì)终使该妈(mā)妈(mā)走(zǒu)入极端(duān)的不(bù)仅是网暴(bào)。

当人遇到一件或多件认为不合理的事(shì)情(qíng)时，如何能(néng)有(yǒu)相对完善的途径，解(jiě)决其所遇到的问题(tí)，这才(cái)是(shì)重中之重。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途径的(de)轨迹(jì)内。

网络(luò)是把双刃剑，想通(tōng)过(guò)它(tā)解决(jué)问(wèn)题(tí)，必须能经受随时而(ér)来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经被(bèi)推到(dào)了(le)悬(xuán)崖边缘，心灵处于极度疲倦和茫然(rán)之中(zhōng)。除非内心足够强大，不(bù)然任何的(de)风吹草动(dòng)都可能令人(rén)跌入深渊。

那么，当人将(jiāng)遭(zāo)遇公布在(zài)网络(luò)时，如何形成(chéng)保护机制，避免(miǎn)人(rén)受到无谓(wèi)的网络暴力，也至关(guān)重要。

我(wǒ)们需(xū)要提高(gāo)同(tóng)理心和法(fǎ)律素养。没有(yǒu)同理心的人，任何人做(zuò)任何事，他们都有批判的角(jiǎo)度和方(fāng)式。然(rán)而当他(tā)们遇到事时(shí)，他们(men)跳的比谁都高，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼(yòu)小的(de)孩子去了，年轻的妈妈也跟着去了(le)，人世间，还有(yǒu)什么比这更令人心伤？呜(wū)呼(hū)哀哉！

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