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文章(zhāng)目录(lù)：

• 1、适(shì)合小学生做(zuò)的小(xiǎo)实验(yàn)
• 2、小学生适合做的实验
• 3、适(shì)合小学(xué)生(shēng)做的实验(yàn)有(yǒu)什么?
• 4、适(shì)合小学生做(zuò)的科学实验(yàn)
• 5、适合小(xiǎo)学(xué)生做的实(shí)验(yàn)
• 6、适合小学生的小实验

适合小学(xué)生(shēng)做的小(xiǎo)实验

1、以下是一(yī)些(xiē)适合小学生(shēng)做(zuò)的(de)科学(xué)实验(yàn)：水(shuǐ)和油分(fēn)离实验：将一些(xiē)糖(táng)和盐加入(rù)水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶(róng)解在水中。然后将一定量(liàng)的食用油倒(dào)入混合物中(zhōng)，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在(zài)水上，说明油和水是不相融(róng)的。

2、实验一(yī)：弹跳的泡泡 实验材料：水、洗(xǐ)洁精、胶(jiāo)水(shuǐ)、吸管、手套(tào)。实验(yàn)步(bù)骤(zhòu)： 将水和洗洁精(jīng)按照3：1的比例配制成混合溶(róng)液，用吸管蘸(zhàn)取(qǔ)溶液(yè)，即可吹出泡泡，但泡泡较易破。

3、能量转化实验：通过使用吸管(guǎn)和气球，将气球内的空气能量转(zhuǎn)化为(wèi)动能，让纸杯或(huò)洋娃娃等(děng)物品运动。成因实验：制作石膏雕塑，观(guān)察(chá)石膏(gāo)中水分的挥发过程，了解(jiě)石膏(gāo)硬(yìng)化的成(chéng)因。

4、适(shì)合小(xiǎo)学(xué)生做的实验(yàn)，内容如下：发疯的(de)气球：把气球的吹气(qì)口稍稍撑开，把乒乓球塞进里(lǐ)面。把(bǎ)气(qì)球吹起来，打结(jié)系(xì)好。

5、小学生适合做的实验有：爱变(biàn)色的紫甘(gān)蓝、漂浮(fú)的硬(yìng)币、彩虹桥等。爱变色的社日节是什么节日 社日节是农历几月初几紫甘蓝(lán)。实验材料：紫甘(gān)蓝、水、小苏打、白醋 实验步骤：将紫甘(gān)蓝榨汁后倒入杯中(zhōng)备用。

6、小学(xué)生(shēng)可(kě)以做的实(shí)验有鸡(jī)蛋遇(yù)醋、人工降雨、摩擦生热、水(shuǐ)中点(diǎn)灯、漂浮(fú)的(de)硬币等(děng)。鸡(jī)蛋遇(yù)醋 准备鸡蛋和醋。做法(fǎ)是把鸡蛋放到醋里，过一两个小时(shí)后再(zài)把原(yuán)来的醋倒掉，换上新醋，如此反复几次。

小学(xué)生适合做的实(shí)验

以下是一些适合小学(xué)生做的(de)科学实验：水和油(yóu)分离实验：将一些糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌后会发现(xiàn)糖(táng)和盐逐(zhú)渐(jiàn)溶(róng)解在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)。然后(hòu)将一(yī)定量的食(shí)用油倒(dào)入混合物中，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在水上，说明(míng)油和水是不相融的。

实验(yàn)二(èr)：瓶子赛跑。准备同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子(zi)、水、长(zhǎng)方形(xíng)木板(bǎn)一块(kuài)、两本(běn)厚书(shū)。

人(rén)工(gōng)降(jiàng)雨实验(yàn) 所(suǒ)谓的人(rén)工降(jiàng)雨实验，就是在(zài)不断沸腾的热水壶(hú)上方放一个盛满冰块(kuài)的碗。冷(lěng)热交(jiāo)锋之下，水蒸(zhēng)气会(huì)快速凝结成小水滴滴落，形成(chéng)人工降雨。

适合小学生的的科学实验如下：水染色：将水加入(rù)一个杯子中，滴入不(bù)同颜色(sè)的食(shí)用染料，观察颜色(sè)混合的结果(guǒ)。植物生长实(shí)验：将豆子或油菜籽(zǐ)放在湿纸巾(jīn)中，放(fàng)在明亮的(de)地方观察发芽(yá)和成长的过程。

适(shì)合小学生做(zuò)的(de)实验有什(shén)么?

小学生可进行(xíng)一些(xiē)简(jiǎn)单(dān)的(de)实验，如下：水和油(yóu)的密度(dù)实验：将同样大(dà)小的水和油倒入一(yī)个(gè)容器中(zhōng)，观(guān)察它们的分层(céng)情况。物体重量测量实验：使(shǐ)用秤或天(tiān)平(píng)来测量不同物体的(de)重量。

以下是(shì)一些适合小学生做的(de)科学实验：水和油(yóu)分离实验：将(jiāng)一(yī)些糖和(hé)盐加入水中，搅拌后会发(fā)现糖和(hé)盐逐渐溶解在水中(zhōng)。然后(hòu)将一定(dìng)量的食用油(yóu)倒入混合物(wù)中(zhōng)，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在(zài)水上，说明油和水是不相融的(de)。

实(shí)验二：颜色变变变。实验材料：紫甘蓝(lán)、热水、杯子若干、白糖、柠檬(méng)、小苏(sū)打、碱面、白醋(cù)。实验(yàn)步骤： 紫甘(gān)蓝切(qiè)丝(sī)或切片(piàn)，放入杯中(zhōng)，加热水浸泡，10分钟后，只留下水(shuǐ)，将紫甘蓝滤去。

适合小学生(shēng)的(de)的科学实验如(rú)下：水染色：将(jiāng)水加入一(yī)个杯子中，滴入不同颜色的食用染料，观察颜色混合(hé)的结果。植物生长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方观(guān)察发(fā)芽和成长的过程。

适合小学生做(zuò)的(de)实验，内容如下：发(fā)疯的气球：把气球的吹(chuī)气口稍稍(shāo)撑(chēng)开，把(bǎ)乒乓球塞进(jìn)里(lǐ)面。把气球吹(chuī)起来(lái)，打结系好。

适合小学生做的科学实(shí)验

磁(cí)铁实验：小学(xué)生(shēng)可以使用(yòng)磁铁将(jiāng)小物(wù)件吸附(fù)在一起，然后可以观察磁铁的吸附力。通(tōng)过这个实验，小学(xué)生可以学习(xí)磁铁的性质(zhì)和吸附力的概念。 水(shuǐ)溶液实验：小学(xué)生可以将不同的(de)物(wù)质(zhì)放入水中，观察其是否溶解。

实验(yàn)一漂(piāo)亮的(de)彩虹雨实验(yàn)材料(liào)：透明(míng)玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管（勺子或注射器均(jūn)可替代）、水实(shí)验(yàn)步骤： 稀释(shì)食用色素。小杯子中装少量清水，让孩子往(wǎng)杯(bēi)里滴入食(shí)用色(sè)素(sù)，搅拌均匀(yún)。

水(shuǐ)染色(sè)：将水加入一个杯子(zi)中(zhōng)，滴入不(bù)同颜色的(de)食用染料，观察颜色混合的结(jié)果(guǒ)。植物生长实验：将(jiāng)豆(dòu)子或油菜籽(zǐ)放在湿纸巾中，放在明亮的地方观察发芽(yá)和成长的过程。

适(shì)合(hé)小(xiǎo)学生做(zuò)的实(shí)验

1、实(shí)验二：瓶子(zi)赛跑(pǎo)。准备同(tóng)等大小、重量相等的瓶(píng)子两(liǎng)个(gè)、沙子、水(shuǐ)、长方形木板一块、两本厚书。

2、以下是一些(xiē)适合小学(xué)生做的科学实验：水和油分离实验(yàn)：将一些糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌后会发现糖和(hé)盐逐渐溶解在水中。然后将一定(dìng)量的(de)食用油倒入混合物中，再搅拌，可以(yǐ)看(kàn)到(dào)油浮在水上，说(shuō)明(míng)油和水是(shì)不相(xiāng)融的。

3、人工降雨实验 所(suǒ)谓(wèi)的人工降雨实验，就(jiù)是在(zài)不断沸腾的热水壶上方放一个盛满冰块的碗。冷(lěng)热交锋之(zhī)下，水蒸气(qì)会快速凝(níng)结成小(xiǎo)水滴滴落，形成人工(gōng)降(jiàng)雨。

适合小学生的(de)小(xiǎo)实验(yàn)

1、以下是一些适(shì)合小学(xué)生做的科学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌(bàn)后会发现糖和盐逐渐(jiàn)溶(róng)解在水中(zhōng)。然后(hòu)将(jiāng)一定量(liàng)的食用油倒入混合物中，再(zài)搅拌，可以看到油浮在(zài)水上(shàng)，说明油和水是(shì)不(bù)相融(róng)的(de)。

2、小学生可进行一(yī)些简单的实验，如下：水和油的(de)密度(dù)实验：将同样大(dà)小的水(shuǐ)和油倒入一个容(róng)器(qì)中，观察它(tā)们的分层情况。物体重量测量实(shí)验：使用(yòng)秤或天(tiān)平来测(cè)量不同物体的(de)重量。

3、、风速测量(liàng)实验：制作一个小(xiǎo)风车，用它来测量不(bù)同风速(sù)下(xià)转速的变化。1气体扩散实验：将小盐粒(lì)或香料放入杯子(zi)中，观(guān)察(chá)它们随着时间的推移，扩散到(dào)杯(bēi)子中(zhōng)的情况(kuàng)。

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