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发胶必须当天洗吗,发胶怎么洗掉

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)画法及参考资料(liào)

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误之处(chù)圈起来,再用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白(bái)处改(gǎi)正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

  4.对(duì)调(diào)号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

修改符号的作用和画法

  1.改正号:表明需要改正错(cuò)误(wù),把错误发胶必须当天洗吗,发胶怎么洗掉之(zhī)处圈起来,再用引线引到空(kōng)白(bái)处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠(diān)倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  5.转移号:表明词(cí)语位置的转移(yí),将(jiāng)要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  6.接排号(hào):表明两行(xíng)文(wén)字之间应接(jiē)排,不(bù)需另(lìng)起一(yī)行(xíng)。

  7.另(lìng)起(qǐ)号:表明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位置。

  8.移位(wèi)号:表明(míng)移位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭(jiàn)头,是表示(shì)移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头前直线位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用凸曲线,是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐号:表明(míng)应排(pái)列整(zhěng)齐。

  在(zài)行列(liè)中不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

  10.保留号:表明改(gǎi)错或(huò)删错后需(xū)保留(liú)原状。

  在发胶必须当天洗吗,发胶怎么洗掉(zài)改错(cuò)或(huò)删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号,并在(zài)原删除符(fú)号上画(huà)两(liǎng)条发胶必须当天洗吗,发胶怎么洗掉(tiáo)短线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

  符(fú)号画(huà)在字与字之间的上方,行与行之间的(de)左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明(míng)字与(yǔ)字,行与行之间减空。

  符号使用方法同上(shàng)。

  13.空(kōng)字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号(hào):用以(yǐ)改正上(shàng)下(xià)角码(mǎ)的位置。

  15.分(fēn)开号:用以分开外文字母。

修改符号画法图(tú)片(piàn)

小学修改符号的用法及画法(fǎ)

  小学修改符(fú)号的(de)用(yòng)法及画法详细(xì)介(jiè)绍(shào)如下:

  一(yī)、小学修改符号的用法

  1、删除(chú)号(hào):用(yòng)来删除句子或者文章中,不必(bì)要(yào)的(de)多余的词语和句子(zi)。

  替(tì)边号,替换句(jù)子或(huò)者文章中表(biǎo)达不正确的形容词(cí)或者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边称充(chōng)句子(zi)或(huò)者文章中缺(quē)失的(de)主语或者内容。

  对调号(hào)对调(diào)句(jù)子(zi)或文章中(zhōng)错乱(luàn)的(de)语序。

  调遣号用法跟(gēn)对调号一样,但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活(huó)。

  3、句号(hào):表示陈(chén)述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈(qí)使句棚(péng)数森感叹句末尾的停顿。

  例春天的(de)百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道这件事是他做(zuò)的(de)呢。

  4、叹号(hào):表示感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语(yǔ)气(qì)强烈的祈使句(jù)反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

  这是多么平静(jìng)的一片原(yuán)野(yě),世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示(shì)复(fù)句中并列(liè)分句之间的停顿(dùn),有(yǒu)分(fēn)清分句层次的作用(yòng)。

  凡是复句中用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地表示层次的地方就用分号。

  他(tā)身材(cái)很高大(dà),青(qīng)白脸色,皱纹间夹些伤痕(hén),下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的胡(hú)子。

  二、小学修改符号的画(huà)法(fǎ)

  1、改正号:表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈(quān)起来(lái)毕态(tài),再(zài)用引线引到(dào)空(kōng)白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈(quān),文字多时可加框打叉。

  增补(bǔ)号:表明增补。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的(de)范围。

  对(duì)调(diào)号:表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置,三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整。

  2、转移号:表(biǎo)明(míng)词语位置的(de)转移,将要链亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来,并画(huà)出引线指向转移部位。

  接排号(hào):表明两行文字之间应(yīng)接排(pái),不需另(lìng)起一行。

  另起(qǐ)号:表明(míng)要另(lìng)起一段。

  需(xū)要另(lìng)起一段(duàn)的地方,用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  3、移(yí)位号:表明(míng)移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线,是表示把符号内的文字(zì)移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

  排齐号:表明应(yīng)排列(liè)整齐,在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

  4、保留(liú)号:表(biǎo)明改错或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

  在改错(cuò)或(huò)删错处的上方或下(xià)方画出三角符(fú)号,并在原删除(chú)符号上画两条短线。

  加空号:表明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空。

  符号画在字与字之(zhī)间的上方(fāng),行(xíng)与行之间(jiān)的左右(yòu)处。

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