保(bǎo)持愚笨,保持(chí)饥饿的意(yì)思(sī)，营销饥饿的意思(sī)是丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字“饥饿”的意(yì)思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿(è)的人的。

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保持(chí)愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很(hěn)空，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出(chū)自《管(guǎn)子·重(zhòng)令(lìng)》：“菽粟不足，末(mò)生(shēng)不(bù)禁，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民以饥饿(è)自(zì)卖为人奴婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿(è)造(zào)句：1、大雪封山了，猴子在(zài)饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和(hé)饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没(méi)有摆(bǎi)脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在(zài)英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢(chǔn)。

　　也(yě)可以引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷我努力(lì)。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英语(y丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字ǔ)的首(shǒu)要唯销理(lǐ)念：要努力(lì)去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言，很多语汇和(hé)句型的用法(fǎ)没有道(dào)理可(kě)讲，没有“为什么”可(kě)言，人们(men)就是这(zhè)样用的，就是这样说的(de)，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到语(yǔ)法(fǎ)上(shàng)的解释。

　　婴儿时期(qī)，我们学说话(huà)的时候，从来没(méi)有问过“为什(shén)么会这(zhè)么(me)说(shuō)” 吧，但是为什么后(hòu)来会说的这么(me)好?因为我们听(tīng)的多，说的多，自然就(jiù)记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学(xué)习英语的(de)最好方法(fǎ)：背(bèi)诵(sòng)课文。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是我(wǒ)们(men)的后(hòu)天语言，所以(yǐ)必须将人家现成的(de)东(dōng)西反(fǎn)复在脑(nǎo)海里形成神经反射，不用关心为什么这样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以(yǐ)说，几(jǐ)乎没有任何一种教材的(de)经典程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它(tā)的语法(fǎ)是(shì)最规范的，结构是(shì)最严谨(jǐn)的(de)，流(liú)传了好几(jǐ)代人，依然(rán)保持(chí)最为持(chí)久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需(xū)要多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好(hǎo)英语，不经历(lì)背诵大量文章，写大(dà)量东西，听(tīng)大量文(wén)章，是(shì)根(gēn)本不(bù)可能达到目(mù)的的，比如一(yī)个新单词，我们在书上看到(dào)，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到了这(zhè)个单(dān)词(cí)，能反应过来是它吗(ma)?在想表达这种意思的时候，能(néng)反应过来应该(gāi)用(yòng)它吗?……我(wǒ)们当初指手游学说(shuō)话的时(shí)候，都(dōu)是无形中进行(xíng)了听，说，读(dú)，写等不经意的“练(liàn)习”才(cái)全面(miàn)掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善(shàn)于利用零碎(suì)时间。

　　　　英语学习不是靠突(tū)击可以(yǐ)学(xué)好的，一下子花上好(hǎo)几个小(xiǎo)时拼命学英语(yǔ)，是无济(jì)于事(shì)的。

　　它的特点在于“细水(shuǐ)常流(liú)”。

　　每天花上十几分钟的零碎时(shí)间听，背一段课(kè)文，记(jì)几个(gè)单词，长期(qī)坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能的(de)场合(hé)多(duō)多练(liàn)习使用。

　　不(bù)要(yào)老(lǎo)是用自己喜欢或者熟悉的单词或(huò)者句(jù)型，这样的话，新学的东(dōng)西永远得不到(dào)强(qiáng)化，慢慢(màn)的又会变的(de)陌生(shēng)，人(rén)将会(huì)永远停留原有的水平。

　　不断地将新(xīn)东西变为旧(jiù)东西，又不断接触(chù)新东西，再将其变为旧(jiù)东西(xī)，如此往(wǎng)复，才能不断提高。

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