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高考小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式,小说标题的作用的答题模式和例题(tí)

  小说标题的作用:情节(jié)上,点明(míng)中心(xīn)事件或(huò)关键人、物,成为全文的线索;

  人物上,突出人物形象或(huò)品(pǐn)质(zhì);

  主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨;

  表达上,比(bǐ)喻(yù)象征的(de)运用,形象而(ér)又有生动,吸引(yǐn)读(dú)者(zhě)的阅(yuè)读(dú)兴趣。

  文章情(qíng)节(jié)即围绕这一线索展开,使文(wén)章结构完整严谨。

  文章(zhāng)的写(xiě)作线(xiàn)索大(dà)致可分为六大类(lèi):人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的(de)主要(yào)有两类:物、情(qíng)。

  奠定(dìng)感情基调、寄托(tuō)作者情(qíng)感(gǎn)。

  物:以某物为线索。

  情:以谁对谁的什么之情(qíng)为线索。

  判定标准:标(bi正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢āo)题(tí)中出(chū)现具体事物(wù)、或具体(tǐ)情感,就答(dá)这一点(diǎn)。

  1、点明了本文的写(xiě)作线索。

  2、指出(chū)线索是什么:以什么(me)为线索。

  3、指出线索带来的(de)结构作(zuò)用(yòng):贯穿全文,使文章结构完(wán)整。

小说标题的作用的答题模式是(shì)什(shén)么?

  小说标题(tí)作用答题格(gé)式:

  (1)先看标题的表层义:(词(cí)语的含(hán)义,概(gài)括内容,点明对象)。

    

  (2)再(zài)思考深层(céng)含义(yì):(引申义、比喻义(yì)、象(xiàng)征义);人物与(yǔ)人物(wù)的(正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢de)关系(表明(míng)人物性格(gé)、表明作者的情感与态度);主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的关系(xì)(点明、揭示(shì))。

  标题的作用(yòng)的答题格式:

  1、分析禅(chán)卜旁(páng)标题字词。

  就是从理解文(wén)章标(biāo)题(tí)关键词(cí)的本义,字(zì)面义入手(shǒu),联系文(wén)章内容,得出标题(tí)的深(shēn)层含义或作用。

  2、分析标题(tí)修辞。

  也就(jiù)是从理解文章标题的(de)修(xiū)辞(cí)手法入手,联系文章(zhāng)的人物形象及隐含的情感来(lái)理解标题的含义(yì)或作用。

  3、看内容主(zhǔ)旨(zhǐ)。

  从文章的写作内容,作(zuò)者感情,主题思想入手,分析标题揭示的思想内容。

  标(biāo)题的常见(jiàn)作(zuò)用:

  1、概括文章的主(zhǔ)要(yào)内容。

  2、作为文章线索(文(wén)章情节围绕这一线索展(zhǎn)开)。

  3、作者感情的出发(fā)点。

  4、具有象征意义。

  5、语(yǔ)带双关弊枯。

  6、是(shì)全文的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读(dú)者兴趣。

  表明(míng)写作对象;关联主要情节;贯穿(chuān)全文线(xiàn)索;透露情感(gǎn)主旨。

  此外(wài)还(hái)有作用:寓意含蓄,引人深思(sī);制(zhì)贺橡造悬念,激发读者的阅读兴趣。

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