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  重(zhòng)庆交通(tōng)大学继续教育(yù)学院官网,重(zhòng)庆(qìng)交通(tōng)学院继续教育学院是12月4~6号,继续(xù)教育学(xué)院院(yuàn)长(zhǎng)叶勇一行(xíng)赴成都多所高(gāo)校(xiào)调研学习的。

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  12月4~6号(hào),继续教育(yù)学院院长叶勇一(yī)行赴成都(dōu)多所高校调研学习。

  调研组检查了四川交通职业技(jì)术学院(yuàn)、四川交通运输学校2个函授教学(xué)点(diǎn)的面授(shòu)工作,并(bìng)调研(yán)学习了(le)函授(shòu)点所在学校和(hé)成都中医(yī)药大(dà)学继续教(jiào)育工作的成功(gōng)经验。

  四川交通职业技术(shù)学院(yuàn)是全国高职(zhí)院校前50强(qiáng)、四(sì)川(chuān)省前三(sān)强,具有极(jí)强的(de)行业(yè)特色与办(bàn)学实力,也是(shì)我校最早一批校外成人教育函授(shòu)站。

  四川省交通运输职业学校(xiào)是(shì)我校在四川设立的两个函授(shòu)站(zhàn)之一,10多(duō)年来,一直与我(wǒ)校合作(zuò)开(kāi)展(zhǎn)成人学(xué)历教育专科层次的人才(cái)培养。

  在两所合作院校,大家就学历继续(xù)教育(yù)的教(jiào)学模式(shì)、教学管理改革(gé)进行(xíng)了深(shēn)入探讨,共同(tóng)分(fēn)析了(le)当前(qián)学历(lì)和(hé)非(fēi)学历(lì)继续(xù)教育所面临(lín)的问题,讨论(lùn)了继续教育(yù)未来的发展(zhǎn)方向,并(bìng)就如何拓展非学(xué)历培训的市场(chǎng)、提高(gāo)培训(xùn)质(zhì)量、资源共享等方面达(dá)成(chéng)了合(hé)作(zuò)意向。

  在成都(dōu)中医药大学(xué),调研(yán)组一行(xíng)了解了该校如何发挥(huī)全国双一流学校学科(kē)专业优势,通过设置中(zhōng)医(yī)学、护理(lǐ)学、营养食品(pǐn)与健康(kāng)等专业性(xìng)极强的专业,通过在全省各地市州全覆盖设立函(hán)授点,通过先进的教学管理模式、教学质量保(bǎo)障措施,拓展(zhǎn)学历(lì)继续教育(yù)市场(chǎng),确保近三年录取规模近万人的有(yǒu)效做(zuò)法(fǎ)。

  交流中,双方还共同分析了学历和非学历继续教(jiào)育(yù)面临的生源下降、培训(xùn)市场竞争日趋激烈(liè)等新(xīn)的发展形势(shì),讨(tǎo)论了继续教育(yù)如何支持高校“双一流”建设、“新工科(kē)”“新医科”建(jiàn)设,如何准确定位和(hé)未来发展思(sī)路等问题。

重(zhòng)庆(qìng)交通(tōng)大(dà)学继续教育学院的介绍

  继(jì)续教育学(xué)院是重庆交(jiāo)通(gpa和mpa单位换算和pa,1mpa等于多少patōng)大学负责学历教育与非(fēi)学历(lì)教育(yù)管理的二级教(jiào)学(xué)机构。

  学(xué)院有在岗教(jiào)职兆唤工(gōng)59人(rén),有中级以上专业技术(shù)职务人员(yuán)38人,其中副(fù)高(gāo)级以昌如上职称12人,具有较强(qiáng)的师(shī)资(gpa和mpa单位换算和pa,1mpa等于多少pazī)力量(liàng)。

  学(xué)院已拥(yōng)有(yǒu)函授、自考、成(chéng)人脱产和岗位培训等多种办学形式。

  其中,继续教育中的学历(lì)教育分布15个省(shěng)、市;各类各族迅(xùn)凯层(céng)次专业方向50多个;岗位培训拥有全国20多(duō)个省、市(shì)的办学网点(diǎn)。

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