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　　1、文献法

　　文(wén)献法是(shì)一种(zhǒng)既陈旧，又赋有生命力的科学研讨办法(fǎ)。

　　不管(guǎn)哪一种社会(huì)活动想要留下(xià)永(yǒng)久的痕(hén)迹(jì)都离不开各种文(wén)献。

　　人类活动与知(zhī)道的(de)无(wú)限(xiàn)性和(hé)个(gè)别(bié)生命(mìng)与知道的有限性的(de)对立，决议了咱们在研讨(tǎo)逝去(qù)的事实时有(yǒu)必(bì)要借助于文献。

　　2、比(bǐ)较研讨(tǎo)法(fǎ)

　　作为一种思想办法(fǎ)，比较研讨贯穿于教育(yù)研讨(tǎo)的全过(guò)程。

　　不(bù)管在(zài)科学实验(yàn)的过程中，或是在(zài)理论研讨中(zhōng)，比较(jiào)研讨(tǎo)都是不可(kě)或缺的基(jī)该办(bàn)法。

　　3、概(gài)括综(zōng)合(hé)法

　　概括(kuò)综合法的(de)根本(běn)办法有两种(zhǒng)。

　　一种是实例法，借(jiè)助于给出的一组输入/输出(chū)实(shí)例逐(zhú)渐(jiàn)导(dǎo)出(chū)适于一(yī)类问(wèn)题(tí)的程(chéng)序；

　　另一(yī)种是“轨道”法(fǎ)，经过(guò)所给实例的履行轨(guǐ)道，逐渐(jiàn)导(dǎo)出程序(xù)。

　　4、实证研讨法

　　其依据现(xiàn)有(yǒu)的科学理论和实践的需求，提出规划(huà)，使用(yòng)科学仪器和设备，在天然条(tiáo)件下，经过有(yǒu)意图(tú)有(yǒu)步骤地操作(zuò)，依(yī)据调查、记(jì)载(zài)、测定与(yǔ)此相随(suí)同的现(xiàn)象(xiàng)的改(gǎi)变来确(q1元等于多少伊朗币，1元人民币等于多少伊朗元uè)认条件与现象(xiàng)之间的(de)因果联系。

　　5、定量分析法

　　经过定量(liàng)分析法可以使人们对(duì)研(yán)讨(tǎo)目标(biāo)的知道进一步准确化(huà)，以便愈加科(kē)学(xué)地提醒(xǐng)规(guī)则，掌握实质，理清(qīng)联系，猜测(cè)事物(wù)的发展趋势。

汉语言(yán)文学毕业论文研讨办法都有哪(nǎ)些

　　调查法， 比照法(fǎ)， 文献研讨法， 跨科(kē)学研(yán)讨法， 描述性(xìng)研讨法(fǎ)……

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