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发胶必须当天洗吗，发胶怎么洗掉音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训(xùn)读的解释是什么，音读(dú)训读(dú)的(de)解(jiě)释是问什么是音读？什(shén)么是训读(dú)？答(dá)简单来说，每个汉字一般都会有两种读法(fǎ)，一种叫做“音读”（音読み发胶必须当天洗吗，发胶怎么洗掉／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的(de)。

　　关(guān)于音读训(xùn)读的解释是什么，音读训读的解(jiě)释以及音读训读的解释(shì)是什么，音读训读的解释和意思，音读训读的解释，音读(dú)训读对照表，音读和训读是什么(me)意思等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识：

音读训读的解释是什么，音读训(xùn)读的解释

　　问(wèn)什么是音(yīn)读？什么是(shì)训读？答简单来(lái)说，每个汉(hàn)字一般都(dōu)会(huì)有两种读法，一(yī)种叫做“音(yīn)读”

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音(yīn)，按照这个汉字(zì)从中国(guó)传入日本的时候的读音

　　来发音。

　　根据(jù)汉字(zì)传入的时代和来源地的不同，大致可以(yǐ)分为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴音”等(děng)几种。

　　但是，这些(xiē)汉字的发音(yīn)和现(xiàn)代(dài)汉(hàn)语中同(tóng)一汉字

　　的发音已经有所不同了。

　　“音(yīn)读(dú)”的词汇(huì)多是汉语的固(gù)有词汇。

　　“训读”是按(àn)照日本固有(yǒu)的语言(yán)

　　来读(dú)这个汉字时的读法。

　　“训读”的词汇(huì)多是表达日(rì)本固有事物的固有词汇等。

　　有不少汉字具有(yǒu)两(liǎng)

　　种以上的“音读”音(yīn)和“训(xùn)读”音。

　　例音读(dú)：青年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青(qīng)い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读(dú)是什么(me)意(yì)思(sī)？

　　训读（日语(yǔ)：训(xùn)読(dú)み/くんよみ），是日(rì)文所用汉字的一(yī)种发音方(fāng)式，是(shì)使用(yòng)该等汉(hàn)字(zì)之日本固有同(tóng)义语汇的读(dú)音。

　　所以训读只借用汉字的(de)形和(hé)义，不采用汉语(yǔ)的音。

　　音读（音読み/发胶必须当天洗吗，发胶怎么洗掉おんよみ）即(jí)汉字(zì)在(zài)日(rì)语中按照日(rì)语(yǔ)对汉语的译音(yīn)读出来，叫音读同一(yī)个汉字在日语中可能(néng)有(yǒu)不(bù)止一(yī)种(zhǒng)读法(fǎ)，是由于其在不(bù)同(tóng)时期(qī)（南北朝、隋唐、宋等）吸收了当(dāng)时汉字的(de)发音。

　　每(měi)个(gè)汉字一般都会有两种读(dú)法(fǎ)，一(yī)种叫做“音友(yǒu)慎(shèn)春读”（音読(dú)み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少(shǎo)汉(hàn)字具有(yǒu)两(liǎng)种以上的“音(yīn)读”音和“训读”音。

　　日(rì)语和韩语中(zhōng)的训读

　　1、日(rì)语(yǔ)

　　在日语里，训(xùn)读（训読(dú)）是以日语固(gù)有(yǒu)的发音来读(dú)出(chū)汉字(zì)，与该汉字本(běn)身的好(hǎo)耐字(zì)音（吴(wú)音(yīn)、汉音、唐音(yīn)等）有(yǒu)很大的不(bù)同。

　　例:“金”训(xùn)读为“かね”（kane），是和语固(gù)有之说(shuō)法，与字音“きん”（kin）并(bìng)无关联。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩语不存在训读”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读、口诀(jué)等(děng)类似日本万叶假名的标记(jì)法存在，充分(fēn)利用这些汉字的训读。

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　　使用类似于和训（日本的训(xùn)读）的韩训。

　　对(duì)某些的汉字，这意味着相关“汉语传入以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训。