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一、2020年(nián)四(sì)川高考网上志愿填报入口

  考生请注意(yì),2020年四川高考志愿(yuàn)填报网(wǎng)站,唯一的入口就(jiù)是四(sì)川省(shěng)教育考试院官方网(wǎng)站(zhàn),考试可以登(dēng)录(lù)该(gāi)系统填报志愿(yuàn)。

  2020年四川高考网上志愿(yuàn)填报入口:四川省教育考试院网址为:https://www.sceea.cn/

二、四川高考(kǎo)志愿(yuàn)填(tián)报注意事项和指南

  高考志愿填(tián)报的注意事项有哪些

  1、对于高考志愿(yuàn)填报,可(kě)以填(tián)报四个学校,每个学校可以填报六个专业。

  考生需要(yào)注(zhù)意的是,在(zài)填写志愿的时(shí)候,代码(mǎ)一定要填报准确。

  在填报志愿的时(shí)候(hòu),考生(shēng)在填第(dì)一个学校的时(shí)候,可以(yǐ)填(tián)的(de)稍微高(gāo)一点,第(dì)二个和第三个志(zhì)愿可(kě)以填和你高考成绩排名差(chà)不多的(de),最后第四(sì)个(gè)可以填的稍低一(yī)些。

  这样拉开梯度来(lái)填报(bào)高考志愿(yuàn),比(bǐ)较有保障。

  2、高考文理类(lèi)考生填报高考志愿采用的是平行志愿和(hé)整体(tǐ)志愿两(liǎng)种,一般都包含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所院校,每所院校志(zhì)愿中都包(bāo)含六个(gè)专业(yè)志愿和(hé)一个专(zhuān)业服从调(diào)剂(jì)志(zhì)愿。

  而(ér)体育类考生在(zài)填报(bào)志愿(yuàn)的时候可以填报(bào)五所院(yuàn)校,但(dàn)是每(měi)所院校志愿中包含四个专业志(zhì)愿和一(yī)个专业服(fú)从志愿。

  3、考(kǎo)生(shēng)在填报平行志愿(yuàn)时要(yào)注意,平行志愿(yuàn)是有录(lù)取顺序(xù)的(de),并不是成绩(jì)达(dá)到各高(gāo)校(xiào)的录取条(tiáo)件(jiàn)后,就可(kě)以被几所院校同时录取的。

  事实(shí)上(shàng),考生的档案(àn)在投到某一所高(gāo)校(xiào)后,就不会(huì)再到其他的(de)学(xué)校,所以对于考生来说,投档录(lù)取(qǔ)的机会仍然(rán)只有一次。

  高考(kǎo)志愿填报技巧(qiǎo)有哪些

  了解本(běn)科专(zhuān)业目录(lù)非(fēi)常重要

  12个学科门(mén)类(lèi),92个专业类,506个专业(yè)。

  (普(pǔ)通高等(děng)学校本科专业(yè)目录(2012年(nián)))

  十二个(gè)学科门(mén)类(lèi)往下(xià)有很多细分,在我们本科专业里就是叫专业类。

  国家教委的专业目录里92个专(zhuān)业(yè)类(lèi),92个专业类下面再细分就是(shì)506个专业。

  不同的学校开设(shè)的不(bù)一样,招生也不一(yī)样(yàng)。

  506个专业中比较(jiào)大众化的应(yīng)该(gāi)是将近200个专业。全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制>

  特别要(yào)提醒大家注意(yì)工(gōng)学

  在92个(gè)专业类里头工学占了(le)31个,占到三分之一左右,在(zài)专(zhuān)业(yè)数(shù)506个里(lǐ),工(gōng)学占了(le)169个,又是三分之一(yī)左右。

  教(jiào)育部一个统计,就全国(guó)的大学生在校生人数里学(xué)工科(kē)的也占了(le)三(sān)分(fēn)之一左右。

  所以(yǐ)其实在高考志(zhì)愿填报的过程中,我们很多家(jiā)长可能系数比(bǐ)较(jiào)多(duō)的(de),或者(zhě)说您面临的大(dà)学专业选择里比(bǐ)较多的(de)还是(shì)工(gōng)学。

  比较好就业(yè)也恰好(hǎo)是工(gōng)学,因为社会(huì)需求量非常大。

三(sān)、四川(chuān)高考志愿填报相关文章分享

四川(chuān)高考志(zhì)愿填报系统入口网址 附填报网站(zhàn)系(xì)统教程

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   二(èr)、四川高考(kǎo)志愿(yuàn)填报教程和指(zhǐ)南

   考(kǎo)生(shēng)高考时,感觉一般会比模(mó)拟考试(shì)时的状态要好,因此在估分时可适当地(dì)加分,但不能过多(duō)地加分或减分,因为感觉毕竟是感(gǎn)觉。

  同时,在(zài)估分时还要注(zhù)意(yì)一些学科的估(gū)分(fēn)要点:

  

   1.语(yǔ)文。

  各(gè)门学科中最难估分的要数语文。

  虽然客(kè)观题部分比较容易估分,但(dàn)其(qí)后的几类题(tí)由于(yú)弹(dàn)性比(bǐ)较(jiào)大,考生就应该特别(bié)注意。

  例如(rú)现代文阅读部分,如果与标准答案不一(yī)致,则要(yào)看与标准答案是相近(jìn)还(hái)是(shì)相(xiāng)悖,如(rú)果相近(jìn),还要严格比较两者,看角(jiǎo)度是否一致。

  作文(wén)评分(fēn)是按(àn)基础等(děng)级与(yǔ)发展等级两(liǎng)个(gè)分数进行评判的(de),一个基础等(děng)级50分(fēn),发展等(děng)级是10分,在发展等级里有(yǒu)一项突(tū)出的,都可(kě)以加1—10分。

  基础等级(jí)的估分要从主题、结构到语言逐项(xiàng)衡量。

  在第二部分评(píng)分中,如果作文跑(pǎo)题,不可能拿到发展等级的分。

  但(dàn)是现在高考(kǎo)的作(zuò)文在写(xiě)作表达方式上,文体限(xiàn)制不大,可以写记叙经历,编些故事,也可(kě)以(yǐ)发表(biǎo)议论,展开联(lián)想,这样的要求再(zài)跑题恐怕是很难了(le)。

  所以在估分(fēn)的(de)时候不(bù)要过分悲观。

  

   2.数学、物理(lǐ)。

  数学一般就(jiù)是按步骤给(gěi)分,没有太多的(de)灵活(huó)性。

  在估数学(xué)分时,重点(diǎn)在(zài)大(dà)题的估分(fēn)上,要(yào)按步(bù)骤算分,解题的方法(fǎ)可能(néng)不一样,但(dàn)是在步骤上相当的位置会给同(tóng)样的分。

  

   物(wù)理的步骤分也(yě)是很重要的,但(全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制dàn)是不一定是非得要和标准答案相同。

  只要叙述得很清楚,逻(luó)辑关系上比较明朗的(de)话,同样(yàng)会给分(fēn)。

  因此,物理答(dá)题的步骤、程序往往比答案还(hái)要重(zhòng)要(yào)。

  一般(bān)情(qíng)况下:考生(shēng)估(gū)分(fēn)可(kě)能会偏高,因为(wèi)考生(shēng)只会(huì)对答案(àn),认(rèn)为答案(àn)对(duì)了就(jiù)会(huì)得分。

  而物(wù)理阅卷更(gèng)注(zhù)重答案是怎样来的,根(gēn)据是什么。

  有些(xiē)考(kǎo)生答(dá)案也许错了,可他得的分也(yě)许(xǔ)比答案对的考(kǎo)生高,原因之一(yī)就是解答过(guò)程的完(wán)整性。

  

   3.政治。

  对于政(zhèng)治题的估分,不(bù)是答得内容越多越给(gěi)分,而是(shì)要看(kàn)是否将观点答出来(lái)了,才能给分。

  因此(cǐ),政(zhèng)治(zhì)估(gū)分应把“踩点”和(hé)“踩意(yì)”相结合,也就是说不(bù)一(yī)定完全(quán)“死(sǐ)抠”标准答案,只要(yào)表(biǎo)达的意思比较接近标准(zhǔn)答案,表述清楚、明确就可以适当(dāng)给自己加分(fēn)。

  但这种“踩意(yì)”也不是无边无沿,还要以标准答案为(wèi)纲,要把握好(hǎo)这个度。

  

   4.历史。

  历史估分容易偏高(gāo)。

  考生在(zài)估分(fēn)时(shí)应注意以下(xià)几点:①在1分的分点下(xià)常(cháng)包括若干句话,一般情况下,只要答上了一个神猜(cāi)方(fāng)面的一句话,就(jiù)能加上(shàng)这1分了(le)。

  ②答题里面如果出(chū)现判断(duàn)错误,后面的(de)即使答对(duì)了,也不(bù)要给(gěi)自己加分。

  因为判断错了,阅卷者就不再往下(xià)看了(le)。

  ③估(gū)分要注(zhù)意抓关(guān)键词,虽然你的(de)答案(àn)所有(yǒu)的话和标(biāo)准答案都比较相像,但最关键的那个词没有(yǒu),也不要加分,因为阅卷时(shí)就是找那个关(guān)键词(cí)。

  

   5.英语。

  英语最好(hǎo)按照自己平时(shí)的情况估分,因为英语考题客观题比重大,估分相对容(róng)易,比(bǐ)较难估(gū)的只是(shì)作文。

  在(zài)对作文进行估分(fēn)时,最好按照自己(jǐ)平(píng)时的情(qíng)况估分。

  

   学生(shēng)第一遍估分可以把自己认为“可得可(kě)不得(dé)”的分数全部算(suàn)在得分之列;第(dì)二遍再按此方法细(xì)估一(yī)遍,找(zhǎo)一(yī)个(gè)平均值;第三遍(biàn)是把这部(bù)分分数全部排除在外;第四遍按此方法细估;第五遍是用最高得分键锋加上最低得分,然后得(dé)平(píng)均分;第六遍是用细估的最高分加(jiā)上(shàng)最低分得平均分,最后再平(píng)均(jūn)。

  一般(bān)情况下,学生估(gū)分高低与学生本人的(de)性格有(yǒu)很大的(de)关系(xì),因此家长、老(lǎo)师也应(yīng)结(jié)合学生具体情况因(yīn)人(rén)而异(yì)。

  

   高考估分时应(yīng)充分考虑以下三(sān)种(zhǒng)情况:

  

   第一种(zhǒng)情(qíng)况,估(gū)分之前要吃游亮(liàng)型透标准答案(àn),然后回忆自己答题的(de)情况如何。

  题目不(bù)仅要答(dá)对,还要看答得(dé)是(shì)否完整。

  因为(wèi)少(shǎo)一(yī)个步(bù)骤(zhòu)或少一个论点,都(dōu)会被扣(kòu)分(fēn);第二种情(qíng)况,对于结果错了(le)的(de)答题不能全(quán)盘否定,有些时候中(zhōng)间(jiān)的某些步骤是对的,也可能会得分。

  但是,这种情况下,分数要(yào)往低处估。

  如果(guǒ)解(jiě)答的(de)方法和标准答案不(bù)一致,最好请老师(shī)来把关。

  第三种情况,考生要检验自(zì)己是否运(yùn)用了一些未(wèi)经推导的(de)公(gōng)式(shì)。

  也就是说,只(zhǐ)有课本上(shàng)黑体字(zì)的公式和定理才能直接引用,否则(zé)也会被扣分。

  另(lìng)外,那些平时粗心大意的考生还要注意,考试时不要有(yǒu)漏(lòu)写、漏答的情(qíng)况(kuàng)出现(xiàn),譬如,在做(zuò)应用题(tí)时,为了节约时间,经常(cháng)不写“答”字。

  如果在高考(kǎo)中(zhōng)出现(xiàn)这(zhè)种情况(kuàng),当然(rán)会(huì)被扣分。

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