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  《先公(gōng)四岁而孤》全文翻译是欧(ōu)阳修先生四岁(suì)时(shí)父亲就(jiù)去(qù)世了,家境(jìng)贫寒,没有钱供他(tā)读(dú)书。

  太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给(gěi)他写字。

  还(hái)教给他诵读许多古人的篇章。

  到他年龄大些了,家(jiā)里没有书可读,便就近到(dào)读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。

  就(jiù)这样夜以继日、废(fèi)寝忘食,只(zhǐ)是(shì)致力读(dú)书。

  从小写的诗(shī)、赋文字(zì),下笔(bǐ)就有(yǒu)成人的(de)水平(píng),那样高了。

  原(yuán)文:先公四岁(suì)而(ér)孤,家(jiā)贫(pín)无资。

  太夫(fū)人以荻(dí)画地,交易书字(zì)。

  多诵古人篇章。

  使学为诗。

  及其(qí)稍长,而家无书读,就闾里(lǐ)士人家借而读(dú)之(zhī),或(huò)因而抄录。

  抄录(lù)未毕(bì),已能诵其书,以(yǐ)至昼夜忘寝食,唯(wéi)读书(shū)是务。

  自幼所(suǒ)作诗(shī)赋文字,下笔(bǐ)以如(rú)成人。

  出自《祭(jì)欧阳文忠(zhōng)公》,王(wáng)安石和苏轼(shì)所写的两(liǎng)篇祭文, 总结、评论、赞美(měi)欧阳修一生人品功业。

  文章立意超卓, 笔力雄健,为唐宋八大家古文(wén)中(zhōng)的名篇。

先公四岁而孤的全文(wén)翻译(yì)是什么(me)?

  【先公四岁而孤(gū)】翻译

  欧阳修先生四岁时父(fù)亲就去世了,家境贫寒,没有钱(qián)供他读书。

  欧阳修(xiū)的母亲就用芦苇秆在沙(shā)地上写画,教给他写字。

  还教给他诵读许多古人(rén)的篇章,并开始学写(xiě)诗。

  到(dào)他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书(shū)人家去借书来(lái)读,有时(shí)进行抄写。

  抄写还没完成,就可以背(bèi)诵这本书了。

  就这样夜(yè)以继日(rì)、废(fèi)寝(qǐn)忘食,只是致力读书。

  从小写(xiě)的诗、赋文字(zì),下笔就有成人的水平,那样(yàng)就(jiù)高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人以荻画地,教以书字(zì)。

  多诵古人篇章,使学(xué)为诗。

  及稍长,而家贫无书读,就(jiù)闾里士人家借(jiè)而读之,或因(yīn)而抄录(lù)。

  抄(ch天盛长歌顾南衣身世是什么,天盛长歌顾南衣身世揭晓āo)录未必,而已能诵其书。

  以至昼夜忘寝食,惟(wéi)读书是务。天盛长歌顾南衣身世是什么,天盛长歌顾南衣身世揭晓>

  自(zì)幼所作诗(shī)赋文字,下(xià)笔已(yǐ)如成人。

  出(chū)处:北宋欧阳修(xiū)的《欧阳公(gōng)事迹》


  【注(zhù)释(shì)】

  先公:指(zhǐ)欧阳修

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇一类的(de)植物

  以(yǐ):为了,来

  诵:森闷(多(duō)诵古人(rén)篇章)朗诵

  使:让

  为:做

  及:等(děng)到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻(lín)里

  士(shì)人:读书人

  或:有的时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自(zì)号(hào)醉(zuì)翁,晚年号六一(yī)居(jū)士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉(jí)安永丰(今(jīn)属(shǔ)江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉州(zhōu)原属(shǔ)庐陵郡,出生于(yú)绵(mián)州(zhōu)(今四川绵阳)北宋(sòng)时期政治家、文(wén)学家、史学家和诗人。

  与唐韩(hán)愈,柳宗元,宋王安石(shí),苏洵,苏(sū)轼,苏辙(zhé),曾(céng)巩合称(chēng)“唐宋八大家”。

  他领(lǐng)导了北宋(sòng)诗文革(gé)新运动,继承并发展(zhǎn)了韩愈的古文理(lǐ)论。

  其散文创作的高度成(chéng)就与其正确的古文(wén)理(lǐ)论相辅(fǔ)相(xiāng)成(chéng),从(cóng)而开创了一(yī)代文风。

  欧阳修在变革文风的(de)同(tóng)时,也对诗风、词风(fēng)进行了革新(xī天盛长歌顾南衣身世是什么,天盛长歌顾南衣身世揭晓n)。

  在(zài)史学方面,也有较高成就,他(tā)曾主(zhǔ)修《新唐书(shū)》,并独(dú)撰《新五代史》,有《欧阳文忠公集》传。


  【创作背景(jǐng)】

  欧阳修是“唐宋(sòng)八大(dà)家”之一。

  虽然家里(lǐ)贫穷,但他克服此升(shēng)弯(wān)重重困(kùn)难,勤(qín)学苦读,终有所成。

  欧阳修的经历告诉(sù)我们,只要有(yǒu)着远大志(zhì)向和吃苦(kǔ)精(jīng)神,就一定会(huì)成功(gōng)。

  欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。

  欧阳(yáng)修的成功,除了(le)他自身(shēn)的努力之外,还有一(yī)个(gè)促进(jìn)他成长(zhǎng)的原因是:家长的善于教(jiào)育,严(yán)格要求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其祖母以(yǐ)荻画地,教他(tā)写字。

  他四岁而孤(gū),随叔父在现(xiàn)湖(hú)北随州长大,幼(yòu)年家贫无资,祖母以荻画地,教(jiào)以识字(zì)。

  欧阳修自幼(yòu)酷爱读书,常(cháng)从城南李(lǐ)家(jiā)借书抄读,他天资聪颖,又(yòu)刻苦勤奋,往往书不待抄完(wán),已能成诵(sòng)。

  少年习作诗(shī)赋(fù)文章,文(wén)笔老(lǎo)练,有如成人,其叔由此看到了家族振(zhèn)兴的希(xī)望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂(sǎo)无(wú)以家贫子幼为念,笑歼此(cǐ)奇儿(ér)也!不唯起家以大吾门(mén),他日(rì)必名重当(dāng)世。

  ”

  十岁时(shí),欧阳修从(cóng)李家得唐《昌黎先生(shēng)文集(jí)》六卷(juǎn),甚爱(ài)其文(wén),手不释卷,这为(wèi)日(rì)后北宋诗文革新(xīn)运动播(bō)下了种子。

  仁宗天圣八年(1030)中进士。

  次年(nián)任西京(今洛阳)留守推(tuī)官,与梅尧臣、尹洙(zhū)结为(wèi)至(zhì)交(jiāo),互(hù)相切磋诗(shī)文(wén)。

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