小学六种说(shuō)明方法及作用(yòng)，六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用(简短)是(shì)六种(zhǒng)常用说明(míng)方法分别(bié)是举例子、引资料(liào)、作(zuò)比较、列数字、分类(lèi)别、打(dǎ)比方的。

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　　举例子的(de)作用是使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读(dú)者(zhě)更能(néng)理解，具体地说明(míng)了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实际事例(lì)来说明事物，使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具体化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法叫举(jǔ)例(lì)子。

　　运用举事例的说明(míng)方法说明事物(wù)或事理，一(yī)要(yào)注(zhù)意例(lì)子的代表性(xìng)，二要注意例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思(sī)更(gèng)明确，读者更能(néng)理解，具(jù)体地说明了(le)说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明(míng)的内容更(gèng)充(chōng)实具体，更具说(shuō)服(fú)力，可以引用一些文献资(zī)料(liào)、诗(shī)词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引资料的(de)范围(wéi)很广，可以是(shì)经典(diǎn)著作，名(míng)家名言，公式定律，典故(gù)谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更(gèng)具(jù)说服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明文语言(yán)的准确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情(qíng)画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两种类别相同或不同的(de)事物、现象加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具(jù)体(tǐ)的或者大(dà)家已经熟悉的事(shì)物和它(tā)比较，使读者通过比(bǐ)较得到(dào)具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的(de)特征也往往在(zài)比(bǐ)较中显现出来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候(hòu)，可以(yǐ)是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物(wù)进行“横比”，也(yě)可以对(duì)事(shì)物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进(jìn)行(xíng)比较(jiào)，突(tū)出强调(diào)了(le)说明对象的特点。

　　4、列数(shù)字(zì)

　　为了使所要说明的(de)事物具体(tǐ)化，还(hái)可(kě)以采用列数字的(de)方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意的是(shì)，引(yǐn)用(yòng)较多的数(shù)字，一定(dìng)要准确无(wú)误，不准确(què)的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数(shù)字也(yě)要(yào)有可靠的根据，simple是什么牌子，simple是什么牌子衣服并(bìng)力(lì)求近(jìn)似(shì)。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进(jìn)行说明，既能准确(què)客观(guān)地反映事实情况，又有较(jiào)强的说(shuō)服(fú)力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物的特征，往(wǎng)往从单(dān)方面不(bù)易(yì)说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明(míng)方法(fǎ)，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的特点，使文章更(gèng)具有说(shuō)服(fú)力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间的相似之处(chù)作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性(xìng)和生动(dòng)性的说明方(fāng)法叫做(zuò)打比(bǐ)方(fāng)。

　　说明文(wén)中的打比方(fāng)的(de)说明方法，同修辞格上的(de)比(bǐ)喻还(hái)有联(lián)想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而说明多用(yòng)明喻和暗喻(yù)，借喻(yù)则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象地(dì)说明了说明对(duì)象的特点，使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说(shuō)明方法及作用

　　小学的(de)六种(zhǒng)说明方法及作用如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举(jǔ)有代表性的、恰当(dāng)的事例来说明(míng)事物特征的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达(dá)的意思(sī)更明确，使说明的对象更生(shēng)动形象(xiàng)，便于读(dú)者(zhě)理解。

　　例句：我国名胜古(gǔ)迹(jì)十分多.诸如泰山,黄(huáng)河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数(shù)字。

　　从数(shù)量上说(shuō)明事物特征或事(shì)理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引用(yòng)的(de)数(shù)字，一(yī)定要准确无(wú)误，不准确(què)的数字绝对不能用，即使是估计的数字(zì)，也(yě)要(yào)有(yǒu)可靠的(de)根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学令人信(xìn)服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸人(rén)民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄(huáng)河是(shì)世界上含沙量(liàng)最大的大河，其含(hán)沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老(lǎo)镇将两种类别(bié)相同(tóng)或不同的(de)事物、现象等加(jiā)以(yǐ)比(bǐ)较来说(shuō)明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：突出强(qiáng)调事物的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄(huáng)河是世界(jiè)上含沙量最(zuì)大的大(dà)河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过(guò)比喻的修辞手法来说明事物(wù)特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变(biàn)得具体、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们都说，黄河(hé)是(shì)中(zhōng)华民(mín)族的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事(shì)物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事物(wù)分(fēn)成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以说明，这种说明方法叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说(shuō)明事物的特(tè)征条(tiáo)理清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总的(de)来说可(kě)以分为两大类：一(yī)类是须(xū)鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利(lì)的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简(jiǎn)明的(de)语言(yán)对事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科(kē)学(xué)准(zhǔn)确(què)地解释空粗说明对象的内涵,使说明更严密，更通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两组(zǔ)对边分别平行的(de)四边形(xíng)叫平行四边形(xíng)。

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